天高云淡，金风送爽。相约在秋天，共赴一场教育的美好之约。2024 年 10 月 18日,“国培计划（2024）”河南省中西部项目农村校园长领导力培训骨干校长提升研修项目（一班）培训进入第三天。
10月18日上午，湖南省第一师范学院二级教授、硕士生导师、湖南省首批培训师成员、家庭教育高级指导师曾小玲带来题为《高手处处是舞台——数智化与新课标背景下教师专业成长的策略》的精彩讲座。研修一班全体学员参加，本场讲座由学员李蔚蔚主持。
讲座开始前，由王伟校长分享主题为《积极关系是学校健康发展的基础》的学校管理案例，他指出，在教师发展方面要做到从关注问题到关注优势的转变，从而打造幸福的教师团队，助力学校高质量发展。
讲座中，曾教授从五秒钟拍手的小游戏入手，和学员展开互动，引出“拆掉思维里的墙，换个角度去思考，换个方式去行动”的话题，指出教师专业成长的两条路径：教学技能成长和教科研素养成长。
曾教授从“转换思维培育教育新质生产力”“数智化新课标赋能教师专业成长”和“在教育教学实践中发展自己的价值”三个方面对参训学员进行了指导，过程中和参训学员进行了互动交流。她通过国际与国内教育环境的变化切入，强调了数智化技术在当代教育中的重要作用，并激励参训学员将日常教学教研中的宝贵经验提炼成系统化的成果，实现个人价值与社会贡献的双重提升。
曾教授讲座后，学员李华强分享了自己的学习感想，表示听了曾教授的讲座，对于教师专业成长有了更多的想法，教师需要改变思维，更新知识，增强自己专业技能以及对当前教育政策文件的持续关注与学习。
10月18日下午，河南省教育厅师范处、河南省国培办主任，河南省教师发展评估院业务院长，河南师范大学继续教育学院，河南省教师教育专家，副教授李社亮为我们带来专题讲座《教师培训政策体系建设的河南实践与探索》。研修一班全体学员参加，本场讲座由班长夏骥主持。
李教授从教师培训的功能定位，教师培训的现状问题，政策体系建设的时间探索，教师培训的发展思考四个部分进行讲解。
李教授的讲座高屋建瓴，既有宏观的政策解读，又有具体内容的分析，层次分明，层层递进，娓娓道来，为我们指明了方向。学员们深刻地认识到教师培训是提升教育质量、推动教育发展的关键所在，对教师专业发展意义重大。千培万培，根在校培；千修万修，重在自修。学员们纷纷表示，今后将继续加强理论学习，以学促知，以知促行，深耕细研主题式校本研修，为提高教师专业素养，促进学生全面发展，学校可持续高质量发展注入强劲动力。
培训研修启智慧，力学笃行共成长。专家教授的引领，为我们指明了清晰的方向，建立了明确的目标，插上了隐形的翅膀。在未来的教育教学管理中，我们将继续学习前瞻的教育理念，不断探索教育教学规律和学生成长规律，助力学生的全面发展。