为了全面推进课程改革，提高教师课堂教学质量，老师之间更好地互相切磋教学技能，改进课堂上教与学的行为，促进教师专业化成长。10月14日至10月18日，艺术组同课异构，开展了听评课系列活动。
每位老师的课堂设计合理，环环相扣，学生思维活跃，语言表达能力强，老师善于发现并利用学生出现的错误进行深入讲解。
老师教态自然，口语流利清晰，教学环节紧凑设计合理，重难点突出，教学内容丰富有趣。非常注重师生互动与生生互动，教学效果显著。
每节课结束后，教研组及时开展评课活动，总结课堂中的亮点和有待改善的地方，从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，充分表达自己的想法，敢于承认自己的不足，取长补短，形成了你追我赶、精益求精的良好风气，极大的促进了我校教师之间教育教学成果的交流。
在听评课活动中，老师以饱满的热情、积极的态度参与其中，充分展示了自己扎实的基本功和良好的专业素养。