本周，孩子们在幼儿园里度过了充实而又快乐的时光。以下是本周的总结：
集体教育活动
1. 周一：户外滑梯安全
通过讲解和示范，让孩子们了解了在玩滑梯时的正确方法和注意事项，如要排队、不推挤、不从滑梯口往上爬等。让他们在户外活动中更加懂得自我保护。
2. 周二：消防、地震疏散
进行了消防和地震疏散的学习，孩子们学会了在紧急情况下如何迅速、有序地撤离。周三下午通过模拟场景，提高了孩子们的安全意识和应对突发事件的能力。
3. 周三：我的小手不打人
引导孩子们认识到打人是不对的行为，学会用友好的方式与同伴相处。孩子们在活动中积极发言，分享了自己与小伙伴友好相处的经历。
4. 周四：美工制作菠萝
孩子们发挥自己的想象力和创造力，用彩纸、胶棒等工具制作出了一个个可爱的菠萝。在制作过程中，锻炼了孩子们的动手能力和精细动作发展。
5. 周五：认识水果
通过学习，孩子们了解了哪些水果是需要剥皮才能吃，哪些水果不用剥皮，清洗后就可以吃；水果中有很多的营养，可以让他们变漂亮，眼睛变的亮亮的……
周三的消防演练让他们了解了真正着火时的场景，正确的逃生方式
两三岁孩子“打人”是比较普遍的现象。
首先，他们正处于社交敏感期，开始关注身边的人，表现出与人交往的兴趣，会主动尝试与同龄孩子交往。
其次，他们的动作发展要快于语言发展，在与他人交往的过程中，想要表达自己的需求或者情绪时，往往会动作优先。
第三，他们正处于模仿能力极强的时期，如果看到身边或者电视动画中有打人的场景，也会在日常生活中模仿学习。
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