每一次交流都是一场寻找真知的修行
每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量
来一场有温度的对话
赴一程有智慧的研途
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神,充分发挥优秀教师的专业引领作用,让教师们在观课、评课的过程中以研促教,从而加快教师队伍专业化成长的进程,新源县育新教育集团幼儿园开展了教师科学领域公开课教学观摩活动。
激励之辞 赛事启幕
在探索科学的神秘启航之际,新源县第二幼儿园朱丽君园长发表了鼓舞人心的致辞。她深情地强调了科学教育在孩子们成长道路上的重要性,指出科学不仅是知识的海洋,更是培养孩子们创新思维和实践能力的关键。朱园长鼓励孩子们要勇敢探索,敢于质疑,勇于尝试,用好奇心和求知欲去打开科学的大门。同时,她也对老师们寄予了厚望,希望他们能够以身作则,用专业的知识和无私的爱心,引领孩子们在科学的道路上越走越远。朱园长的致辞不仅激发了孩子们对科学的热爱,也为老师们指明了前行的方向。
百花齐放 教学相长
每一位执教老师以严谨的态度认真备课,根据幼儿的年龄特点和生活实际,创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等,激发儿童浓厚的学习兴趣,让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。
小班 《什么不见了》
——祖丽黑亚老师
大班 《动物城破案》
——玛尔华老师
大班 《有趣的油和水》
——吕芬芬老师
小班 《会吸水的杯子》
——王俊敏老师
中班 《会“跳舞”的泡泡》
——赵毛毛老师
中班 会跳舞的小蛇
——江俄力老师
中班 《有趣的泡泡》
——马利华老师
大班 《瓶子吹气球》
——闫萍萍老师
以评促教 研以致远
让教学有“温度”,让研讨有“深度”。教学活动结束后,评委老师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行具体分析,从多个角度进行点评,对老师们执教过程中出现的不足,提出可行性的意见与建议,真正做到教评一体化。同时针对每节教育活动中出现的不足提出了切实的改进方法和具体调整建议,为教师今后的专业发展、课程设计指明新方向,拓展了新思路。
谁的眼睛在‘捕捉’教育的美好?
颁奖仪式
经过严格评审,最终评选出一等奖1名、二等奖1名,三等奖1名。一分耕耘,一分收获。领导们为获奖教师颁发了荣誉证书以资鼓励。这既是对教师们教育教学能力的肯定,也激励着全体教师能够扬长补短,多思考、勤专研,不断提升自身专业素养和教育教学水平,向着更高的目标迈进。
花开有声 成长有行
走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开出朵朵爱的花蕾
一路浅吟低唱
唱出教育的婉转清扬
每一个教育者
都以满满的正能量
在幼教领域乘风破浪