领会建设教育强国精神，学习优秀党员感人事迹。10月18日，菏泽市牡丹区教师进修学校党支部开展“主题党日”活动，支部党员共同深入学习习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，系统理解教育的政治属性、人民属性、战略属性。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，提出一系列体现重大理论创新、指引教育强国建设实践的新思想新观点新论断，彰显了教育的政治属性、人民属性、战略属性。
教育要旗帜鲜明体现政治属性。在强国建设、民族复兴的关键时期，要切实增强办好教育的政治敏锐性，牢牢把握教育的政治属性。始终加强党对教育工作的全面领导，始终坚持社会主义办学方向，始终坚守立德树人根本任务。
教育要始终如一体现人民属性。把人民作为教育的出卷人，注重从人民群众的实际需求出发来发展教育事业。把人民作为教育的阅卷人，将人民满意作为教育现代化的根本标准。
教育要提高站位体现战略属性。始终坚持教育优先发展战略。统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。健全完善教育服务区域经济社会发展的内部治理体系，回答好强国建设教育何为的问题，积极服务经济社会发展。
广大教育工作者应以坚守初心谋教育的政治站位、扎根中国办教育的为民导向、立足全局兴教育的战略智慧推进教育工作，为建成教育强国不懈奋斗。
活动中，大家一起通过“灯塔——党建在线”的“发现榜样”栏目，观看了优秀党员、山东港口青岛港技术中心首席科学家张连刚的感人事迹。在身患癌症的情况下，张连刚不负组织重托，以顽强毅力带领技术团队开展“自动化码头建设”技术攻关，不仅在国际上实现了技术水平弯道超车，而且自身实现了从“掌握核心科技”到“创新核心科技”的历史跨域，在国际上为中国赢得了港口自动化技术的话语权。张连刚的先进事迹，使参加活动的党员们深受感动。（张英良 张汝艳）