花开有声，成长有影，教中有研，携手前行。 在幼儿园教学过程中，公开课是必经的一个重要环节，也是教师成长的重要途径。为了给我园教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进教育教学水平再上一个新台阶，按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，于2024年10月15日至18日单县经济开发区实验幼儿园开展了公开课活动。
此次活动教学内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，老师们教学方法多样，充分注重了以幼儿为主体。她们用心制作丰富的教具和精美的PPT ，利用游戏、手指谣、谜语、律动等方式创设有趣的教学情境，引导幼儿开展 课堂研究，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。下面让我们跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇
杜爽老师
《图形宝宝历险记》
一、活动目标
1、进一步感知圆形，三角形，长方形的基本特征，能够辨别区分出这三种几何图形。
2、发展幼儿观察能力和独立思考能力，激发幼儿探索的欲望。
付春英老师
《树叶宝宝比大小》
活动目标:
1.能区别并分出树叶的大小。
2.初步了解比较大小的方法。
3.能比较出生活中大小不同的物体。
杨晴晴老师
科学《找纽扣》
教学目标:
1.认识三角形，圆形，正方形，并能用自己的语言描述。
2.引导幼儿体验配对操作游戏的乐趣。
3.通过实际操作按不同形状进行配对，具有初步的探究能力。
刘晨曦老师
艺术《找朋友》
教学目标：
1.能用自然的声音演唱歌曲。
2.体验与同伴游戏的快乐。
郭如老师
健康《小手真干净》
教学目标:
1、知道双手的重要性，能在进食前后、便后及手脏时及时洗手。
2、初步学会用七步洗手法正确洗手，洗手时不玩水、不湿衣袖。
3、愿意学念儿歌，在儿歌的提示下练习洗手的正确方法。
张爽老师
健康《裤子湿了》
教学目标:
1、让幼儿知道穿湿衣服对身体的危害。
2、让幼儿知道怎么上厕所。
3 、让幼儿跟唱歌曲《我会自己上厕所》。
马杰老师
语言《会爆炸的苹果》
教学目标：
1、体会故事由喜悦到担忧的情感起伏。
2、理解故事内容，感受小猪和狐狸的不同特点。
王玉凤老师
语言《会飞的小象》
教学目标：
1.知道每个人都有不同于别人的本领，认识自己，树立自信。
2.能根据画面提供的信息，连贯讲出故事情节。
朱丽曼老师
健康《我会刷牙了》
教学目标：
1、知道保护牙齿的重要性。
2、学习、掌握正确的刷牙方法。
初鹏浩老师
语言《敲门》
教学目标：
1、知道轻轻敲门、说礼貌用语是文明的表现。
2、学习有感情地朗读儿歌，理解“嘴拱”“爪刨”“角顶”等动词。
油付芹老师
社会《特种车本领大》
教学目标:
1．产生对特种车辆的探究兴趣，了解三种特种车辆的外形特征和作用。
2．记住三种求救电话号码及功能，懂得不能乱打求救电话。
林明华老师
语言《我们的祖国真大》
教学目标:
1、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点。
2、有感情的朗诵诗歌，感受诗歌的优美意境，萌发对祖国的热爱。
3、初步感受祖国“真大”的含义，培养爱国的情感，感受中国人的自豪。
庞静老师
大班社会《城市美容师》
活动目标:
1、了解环卫工人的工作及与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3.体验劳动的乐趣，激发热爱劳动的情感。
王涵老师
科学《各种各样的桥》
1、认识各种各样的桥，了解桥的发展及功能。
2、积极参与对桥的讨论和探索，尝试合作完成搭桥。
3、对桥感兴趣，感受现代桥梁的先进性。
王岩老师
语言《月亮船》
教学目标：
1.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河，体验做中国人的自豪。
2.理解故事，知道我国有世界上最高的山、最长的长城。
苏锦老师
大班健康《换牙我不怕》
活动目标：
1、认识换牙现象并能正确面对，消除恐惧心理。
2、了解牙齿的结构，知道换牙时应该怎么做。
3、能够掌握正确保护牙齿和刷牙的方法。
解莹莹老师
社会《到民族娃娃家做客》
教学目标:
1.感受少数民族的风情,萌发热爱少数民族的情感。
2.初步了解维吾尔族、藏族、壮族的风俗习惯及特色。
王灿老师
科学《肚子里有个火车站》
教学目标：
1、体验阅读的快乐，读懂食物在体内的消化过程。
2、理解故事情节，知道健康饮食的重要性，愿意尝试正确的做法。
朱林老师
科学《动物怎样睡觉》
教学目标：
1、萌发探究动物睡觉的兴趣。
2、初步了解不同动物睡觉的方式。
3、尝试用动作表现出不同动物的睡觉方式。
活动结束后，闫园长组织在场所有老师进行评课，大家畅所欲言，对好的方面做出肯定并参与学习，不足的地方给予好的建议，取长补短。相信所有老师都能在评课中不断总结和反思，并为上好今后的每一节课做好准备。
一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!
编辑:林明华
审核:闫亚敏