硕硕秋果迎风立，杏坛立业正当时。为贯彻落实二十届三中全会加快建设教育强国精神指示，落实新课标理念，深入研析新教材，充分发挥“研以强师，研以促学”的作用，强化校际教研合作实效，提升我校教师驾驭好课堂的能力，提升课堂教学水平，优化课堂教学模式，打造高效课堂，促进教师队伍建设奋楫扬帆，我校在10月组织开展了学科骨干教师公开课、薄弱教师过关课、“走出去”校际大教研听评课教研活动。
谋划有谱，推进有道。活动开展前以党总支黄贞书记牵头的学校教育教学领导小组责成教师发展中心认真制定公开课计划和“走出去”的活动安排，在部署会上黄书记还提出工作要求，各学科每一位教师都要先认真研读新课标和本学科核心素养，了解班级学情，深入理解教材内容，授课教师要理清教学思路，做好教学设计，力争实现本次课堂教学是一次基于真实情境、挑战性问题、丰富的学科活动和多元化评价学生的课堂改革式公开课；听评课老师要在课中认真倾听，要从多个维度对每堂公开课进行评价分析，相互借鉴，提出改进方法，共同打造更适合学生发展的优质课堂。
骨干示范绽芳华，砥砺前行促成长。语文学科董文升老师板书美观大方，教材解读细致，关注学生；数学学科阿米乃姆·萨迪尔老师讲练结合，讲解完后总结步骤、巩固作图技巧，重视知识掌握情况的落实；英语学科黄思敏老师通过指导、评价来处理听读前的活动，听读教学指导到位，任务设置明确得当；物理学科阿依努尔·托合提老师利用自制实验教具和物理实验模拟平台开展课堂实验教学，启发学生科学探究思维；化学学科亚森·艾麦提老师一扎实的教学功底，将原子结构知识点的讲解把握得当，既有深入浅出的理论阐释，又有规范细致的教师示范；地理学科古孜丽努尔·依力老师注重学生学习体验的引入，关注学生整体及个体学习效果，以“游遍祖国壮丽山河”为契机，引导学生形成本堂课的知识框架；生物学科凯丽比努尔·艾力老师以任务驱动式学习为主、辅以多媒体技术支持，小组讨论的模式开课堂教学，探究鸟的飞行条件，注重培养生物学科的核心素养；历史学科沙塔尔肉孜老师精心选取了大量历史影像材料，将“论从史出、史料实证”落到了实处；道德与法治学科阿丽亚·马木提老师关注当前国际形势，注重爱国主义教育和政治认同，特色鲜明，注重学生情感培养，充分挖掘每个学生的潜在能力。
校际“研”途路漫漫，上下求索学为先。校际携手，学以致远。为落实我校教研“走出去，引进来”的发展战略。我校以学科组为单位于10月14日前往第五中学参加县级英语学科大教研学习研讨活动；10月16日，又以年级组为单位前往第四中学参加听评课观摩活动。在听课结束后，我校教师与四中、五中等兄弟学校的优秀老师们就本节课的亮点和某些教学片段进行了深入而细致的交流学习。在教学前的备课环节要了解学情、立足课标、把握教材，在教学中关注学情、巧妙过渡、深挖细节、发展潜力等方面收获颇丰。
四季无声更迭，年华掷地有声。此次听评课系列教研活动为教师搭建了一个实践教学理念、锤炼课堂、展示自我、交流学习的优质平台。新疆叶城八一红军中学将以此次活动为契机深入推进课堂改革，继续开展公开课教研活动，不断创新教学方法，提升学科素养，优化课堂生态，加强教师们的专业知识，引领教师勤于思考、立足课堂、开拓创新，实现学校强内功，促发展的兴校之路，切实办好学生喜欢、家长满意、社会认可的好学校。