2024.10.18 星期五 晴
今天早上一上班于倩主任就问我愿不愿意下周和其他四个同事去巴里坤哈萨克自治县支教，对我来说，在哪上班都是上，换个学校还能看到不同的风景，认识不同的学生，了解更多哈密的教育现状，当然乐意去了。但十四中这边我一周12节课，得提前安排好，于是我开始疯狂调课、上课，上午除了第一节在安排课务，后面连上三节语文。下午第一节昨天就答应阮老师去阶梯教室当评委，不能爽约。于是调到二、四节继续上语文，虽然有点累，但想到下周我能去哈密市巴里坤县感受新的教学体验，就又充满了能量。我这一年半的援疆时光会有多少新奇的经历呢？目前不好说，但我会且行且珍惜！
下午第一节，我应邀到阶梯教室当二年级”承民族精神，颂祖国山河”朗诵比赛的评委。我发现这所学生搞活动都是以年级为单位进行的。比如:六、九年级的家长会，七、八年级外出研学、五年级的家长见面会，二年级的朗读比赛，都是按年级组进行，不仅学生参加，家长也都到场观看，形式很隆重，孩子的参与度也比较高，比学校统一搞活动效果还好。因为全校搞活动，一个年级只能出1—2个节目，班级多的话可能就没有节目，孩子上台表演锻炼的机会就少。以年级组为单位，每个班都有5-6个节目，孩子们都有机会登台表演，对孩子的成长绝对有利。
这次诵读比赛活动的负责人是二年级语文陈福颖老师和李倩老师，她们对这次活动也付出了很多心血。入场完毕后，陈福颖老师对本次活动进行了简单介绍后，小小主持人就上场了，虽然他们才是二年级的小宝贝，但他们在台上却非常沉稳大方，再加上帅气的西服和漂亮的维吾尔族的裙装，真是可爱极了。
上场的小选手们也精神饱满，仪态大方，个个被妈妈打扮的漂亮帅气，不仅化了妆 还盛装出席。他们不仅声音洪亮，吐字清晰，还全部脱稿朗诵，真是聪明可爱的小宝贝。
每个节目都配🈶音乐视频来增强舞台效果，有的孩子还加上适当的手势，抑扬顿挫，声情并茂，情感的流露也拿捏的比较好，看来指导老师和爸爸妈妈都没少下功夫。
在等待评选结果时，还安排了两个小姑娘跳了两段舞蹈，让阶梯教室里的气氛更加活跃，我也被这美妙的音乐、精彩的舞蹈、漂亮的小姑娘迷住了！可能是我没有女儿的缘故吧，看见可爱的小姑娘我就走不动，就想多看两眼。如果不是第二节有课，我非得看到颁奖结束不可。
忙碌而又愉快的一周结束了，期待下周到巴里坤哈萨克自治县遇见更多的美好！