以赛促教共成长
磨砺技能展风采
——实验小学片区优质公开课
评选活动纪实
为进一步深化课堂教学改革，为实验小学片区(旬邑县实验小学、土桥镇中心小学、土桥镇丈八寺小学、排厦九年制学校)四所学校一线教师搭建学科交流和专业成长平台，带动四校教师立足新课标、贯彻新理念、探索新教法、用好新教材、打造新课堂，推动“课堂革命•旬邑行动”走深走实，旬邑县实验小学片区四校联动，开展了“课堂革命•旬邑行动”之“课堂提质三百行动”公开课评选、展示活动。本次活动共分为两个阶段：校内初评、片区复评。
校内初评
初评活动中，老师们的课堂教学各具特色，在如何激发学生的学习积极性，有效提高课堂效率，打造愉悦课堂等方面做了积极有效的探索和尝试。下面让我们一起进入老师们的精彩课堂吧！
语文组
语文组的授课教师进行了精心筹备，深入挖掘教材内容，巧妙设计教学过程。她们凭借精炼且极具感染力的语言、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验，为大家做了一堂堂高水平的示范课。
数学组
数学组的授课教师仔细研读新课程标准，深挖教材，反复研究学生，努力将每个新知识转化成旧知识让学生在学的过程中不再感觉难以理解。
英语组
英语老师们整堂课教学思路清晰，环环相扣，用英文歌等热身活动既活跃了气氛也提高了学生的学习的积极性，每位老师在教学过程中都能面向全体学生，关注到了每个学生，通过男女生跟读、小组读、开火车读等多种形式让每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
片区复评
片区复评中，各学科老师结合自己的学科特点，深挖教材，以兴趣为切入点，以激发学生创造力为核心，通过聆听感受、参与体验、动手操作等方式，充分挖掘学生潜能，为我们呈现了一节又一节精彩的优质示范课。
课堂上教师们用风趣幽默的语言，营造了轻松活跃的课堂氛围；学生们积极性高涨,教师们独具匠心的教材解读，沉浸式的情景导入，信息技术恰如其分的有效运用，提纲挈领的板书设计都彰显着教师的投入与付出。教学过程注重启发学生思维，课堂氛围活跃，令人陶醉，取得很好的教学效果。
合影留念
前途漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。公开课的观摩评比，给老师们提供了学习、交流的机会，提高了教师互相之间探索好的教学方法、交流经验及自身评析能力，增强教师之间的业务沟通能力，开拓教师教学思路，对教师今后组织教学活动将有很大的帮助。
编辑：何 娜
初审：张 莉
终审：金龙博