为进一步推进我校智慧中小学平台进入课堂，提高课堂教学质量，聚焦教师的课堂教学目标和学习目标达成度，以及提高信息技术的使用。学校开展了传统教学结合智慧中小学平台的运用课堂展示活动。
第一节课是由李茵子老师带来的外研版五年级上册M5Unit 2《There are forty》 部分的内容。李老师的课堂每个环节层层递进，扎实的训练让学生当堂掌握所学内容。课堂上，李老师先通过邀请学生一起玩游戏来复习旧知，然后利用齐读的方式以导入新课，既明确了学习目标，又极大地调动了学生学习英语的兴趣。在新授内容呈现环节，李老师既运用传统教学手段，如板书等，又运用现代信息教学手段，使用智慧中小学平台中的资源，课程开始，李老师利用“智慧平板”分析了学生的课前作业，针对性地复习了学生们的薄弱单词。课中李老师用了随机抽选和倒计时课堂评价。李老师全程运用了智慧中小学里的优质课件，充分调动了每一位学生的课堂参与度，英语课堂变得神采飞扬。
第二节是由丁芊尹老师带来的三年级新课改教材拓展部分《Magical colours》丁老师幽默风趣的课堂使学生们积极参与课堂中来，精炼的语言使我们记忆犹新。肢体语言丰富，教学设计环环相扣，最后的颜色实操部分使整个课堂达到高潮。通过现代教育技术与课堂教学的合理整合，创设了真实的语言情境。丁老师充分发挥自己的能力和特长，充分利用智慧中小学平台课件制作、猜图、观看优质视频等等，课堂活动的重难点知识等环节中，都体现了她一丝不苟的工作态度。整节课，学生的听、说、读、写能力能得到了全面发展，课堂氛围既轻松又活跃，真正做到了让孩子们在快乐中学习英语。老师们也忍不住参与其中。
认真听课的老师们！英语教研组全体教师以饱满的热情投入到听评课活动中。
课后，两位老师分享了自己的教学设计并进行了自评，参与听课的英语老师也一一交流了自己的听课感受。大家从教学内容、教学方法、如何运用智慧中小学平台的教学优势与困惑等各个方面畅所欲言，互相交流，及时总结反思。
本次智慧中小学平台运用课堂展示课，给了两位教师展示自我，提升自我的机会，老师们也通过本次教研进一步了解了如何运用智慧中小学优质的资源结合传统课堂的上课模式。
图文编辑：谭凤艳
审核：余华丽、蔡奕娴