删除
依据中国古代史课标教学建议，2024年新教材课后作业设计。根据海南省洋浦中学2024年秋季学期初中历史教研组的工作计划和教研行事历安排，2024年10月17日初一备课组在艾锋老师的精心组织下“历史故事演讲比赛第一期”在我校科技楼多媒体教室如期举行。本次活动得到校办、教务处、初一年级部及各班主任老师的大力支持，在此表示感谢！
评委团队：何如晴、任可衣、吴钰清、王肖晶、谢依倩、徐靖瑶、吴琦、李洛欣、曾婷瑜、陈发娜、唐江燕、许茵
删除
评分标准：体态表情2分+声情并茂2分+故事完整4分+普通话2分
活动现场
删除
参赛选手和他们讲的历史故事名单
删除
参赛选手风采
《越王勾践剑》很厉害！自编故事
删除
《绝缨之宴 》讲的是楚庄王宽以待人，饶恕调戏嫔妃的下臣唐狡，得到唐狡的拼死相报。比喻宽以待人、心胸开阔终能赢得人心
删除
《穿井得一人》宋国有家姓丁的人，家里没有水井，需到外面打水浇田，经常要派一个人住在外面。等到他家打了一口井（之后），（便）告诉别人说：“我家打井得到了一个人。”有人听了这话就传出去说：“丁家打井打出了一个人。”居住在国都中的人都在谈论这件事，向宋国国君报告了这件事。宋国国君派人向丁家人问这件事，丁家人回答说：“得到一个人的劳力，并不是在井里挖出一个人啊。”听到像这样的传闻，还不如没听到。
删除
《退避三舍》晋文公（重耳）的故事，春秋时期，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流亡十几年。经过千辛万苦，重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国君之礼相迎，待他如上宾。一天，楚王设宴招待重耳，两人饮酒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略加思索说：“美女侍从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国主持朝政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍，如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。
删除
《李斯巧灭韩非》讲李斯嫉妒韩飞的故事
删除
《负荆请罪》战国时赵国大夫蔺相如完璧归赵后，在赵国声名大噪，被封为上卿，地位甚至超过了老将廉颇。然而，廉颇对此感到十分不满。他自认为自己是赵国战功赫赫的老将，理应受到更高的礼遇和尊重，而蔺相如仅凭一次出使就获得了如此高的地位，这让他感到难以接受。于是，廉颇开始处处与蔺相如作对，试图羞辱他。
面对廉颇的挑衅和羞辱，蔺相如并没有选择针锋相对或报复。相反，他表现出了极大的宽容和大度。他深知自己和廉颇都是赵国的重要支柱，如果两人之间产生矛盾，将会对赵国的安全造成极大的威胁。因此，他选择了忍让和退避，尽量避免与廉颇发生冲突。
廉颇得知蔺相如的用意后，深感惭愧和懊悔。他意识到自己的狭隘和短视，以及蔺相如的宽广胸怀和高尚品德。为了表达自己的歉意和悔悟之情，他脱下上衣，背着荆条，亲自到蔺相如的府上请罪。
删除
《卧薪尝胆》春秋晚期吴王夫差打败越国，越王勾践被迫投降并前往吴国为奴，开始了长达三年的屈辱生活。在这段期间，勾践忍辱负重取得夫差的信任，经过三年的努力，夫差相信勾践已无心复仇，便允许他返回越国。回到越国后，勾践并未忘记自己的耻辱和复仇的志向。为了时刻提醒自己不忘国仇家恨，晚上睡在柴草堆上（卧薪），每天品尝苦胆（尝胆），以此来警示自己不忘曾经的屈辱和复仇的决心。经过勾践励精图治，十几年的积累和准备，越国的实力逐渐增强。最终，越国对吴国发动了复仇战争，并一举击败了吴国，吴王夫差自杀身亡。越国因此成为强国，勾践实现了他的复仇大计。
删除
《烽火戏诸侯》周幽王为博取宠妃褒姒一笑，不惜点燃烽火台，戏弄了前来救援的诸侯。这一行为不仅失去了诸侯们的信任，也加速了西周的灭亡。
删除
《纸上谈兵》战国时期赵国名将赵奢之子赵括的故事。赵括年轻时熟读兵书，谈起兵事来头头是道，连他的父亲赵奢也难不倒他。然而，赵括却缺乏实战经验，只知道纸上谈兵。后来，在长平之战中，赵孝成王用赵括代替老将廉颇，结果赵括一反廉颇的策略，改守为攻，被秦军大败，自己也战死沙场，数十万赵国士兵也因此投降并被坑杀。
删除
《一箭之仇》齐桓公与管仲的故事：齐襄公荒淫无道，公子纠和公子小白分别逃往鲁国和莒国避难。公子小白在回国争夺君位的途中，被管仲射中一箭，但并未丧命，反而抢先回国成为国君。齐桓公即位后，本欲报一箭之仇，但最终却任命管仲为相国，共同治理国家。
删除
《老马识途》主要讲述了管仲和隰朋在跟随齐桓公讨伐孤竹国时，利用老马的智慧找到归途的故事。
删除
《晋荀息假虞灭虢》虞、虢两国是春秋时期相邻的两个小国，晋国一直觊觎这两个国家的领土，但直接攻打虢国会面临经过虞国领土的问题。晋国大夫荀息向晋献公提出了一个计策，即利用虞国的贪婪心理，通过赠送良马和美玉等贵重物品作为诱饵，请求虞国允许晋国军队借道通过，以攻打虢国。虞公见到宝物后果然心动，不顾宫之奇的劝阻，答应了晋国的请求，并主动提出愿意出兵协助晋国攻打虢国。晋国军队在借道虞国后，迅速攻占了虢国，并取得了胜利。随后，晋国军队在返回途中又突然袭击了虞国，由于虞国毫无防备，很快就被晋国灭亡。
删除
《诲人不倦》出自《论语·述而》中的一句话：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。这句话是孔子自述其学习和教学态度的，体现了孔子对于教育事业的热爱和投入。后人据此概括出成语“诲人不倦”，用以形容教导他人时特别耐心，从不感到疲倦。
删除
《东施效颦》春秋时期，越国有一位名叫西施的美女，她不仅容貌出众，而且心地善良。然而，西施患有心口疼的疾病，每当病痛发作时，她都会皱着眉头，轻轻抚摸胸口，这一举动反而增添了几分柔弱之美，让村里人更加觉得她楚楚动人。东施是西施的同乡，相貌丑陋，她看到西施皱眉的样子受到村里人的赞赏，便误以为这是美的表现，于是也开始模仿西施，手捂胸口，紧皱眉头在村里走来走去。然而，东施的模仿却适得其反，她本来就难看的相貌在皱眉之下显得更加滑稽可笑。村里的富人看到她的样子，赶紧关门不出；穷人则带着妻儿远远避开，生怕沾染了她的“晦气”。
删除
《厉兵秣马》春秋时期，秦晋联合攻打郑国。然而，在战争前夕，郑国通过一系列智谋成功化解了危机。其中，郑国商人弦高的机智应对尤为关键。他在得知秦军意图偷袭郑国后，立即派人回去送信，并假冒郑君使者，以送礼为名稳住秦军。同时，郑国也加强了守备，并派人监视留在郑国的秦国守军。最终，秦国守军因消息走漏而匆忙撤退，秦军的偷袭计划也因此落空。
删除
《一鸣惊人》讲述的是春秋时期楚庄王的故事。楚庄王即位后，三年不理朝政，只知享乐。大臣伍举用“有一只大鸟，三年不飞也不叫”的谜语暗示他。楚庄王回答说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”随后楚庄王奋发图强，最终使楚国成为春秋五霸之一。
删除
《诸侯称霸》春秋时期周王室衰微，礼崩乐坏，各路诸侯崛起，形成了诸侯争霸的局面。春秋时有一百七十多国，齐、鲁、曹、卫、郑、宋、陈、蔡、燕、晋、秦、楚、吴、越等。
这些诸侯国中，有些与王室有亲戚关系，有些则没有。随着王室的衰弱，诸侯国对王室的态度也日渐冷漠。强大的诸侯国为了扩张领土，纷纷将目光投向了周边的小国或弱国。 诸侯国之间为了争夺在中原地区的领导地位，不断进行战争和会盟。随着时间的推移，一些强大的诸侯国逐渐崭露头角，如齐、晋、秦、楚等。这些国家通过不断的战争和会盟，逐渐确立了自己在中原地区的领导地位。
删除
《鹿死谁手》是指不知政权会落在谁的手里，现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。在春秋战国时期是中国历史上一个分裂动荡的时期，周王室衰微，诸侯国纷纷崛起，形成了“春秋五霸”和“战国七雄”等强大的诸侯国。这些诸侯国之间为了争夺领土、资源和霸权，不断进行战争和外交斗争，政治局势复杂多变。越王勾践卧薪尝胆、最终灭吴复国的故事，就体现了在激烈的竞争中，谁能笑到最后的不确定性。
删除
《问鼎中原》春秋时期楚庄王在伐陆浑戎途中，曾率领军队来到周天子所在地洛阳，并在洛阳郊外举行阅兵仪式，向周天子炫耀楚国的军事实力。周天子惶恐不安，便派善于辩论的王孙满去会见楚庄王。楚庄王趁机询问周鼎的大小轻重，意在试探周天子的实力和地位。王孙满则巧妙地回答，说明国家的兴亡不在于鼎的大小轻重，而在于统治者的德行和才能。比喻有野心的人企图夺取政权或权力。
删除
删除
最终决出一等奖8名、二等奖11名、鼓励奖6名。
删除
活动感言
符纳康：本次历史故事会，我得到了自信，我觉得我感受到了轻松愉快的氛围。
黄朔：通过这次故事会，我听到了许多以前没有听过的历史故事。还学会了更多表演方法，也找到了能自我表现的机会，提升了勇气。
杜琸翔：本次历史故事会，我得到了许多的历史故事，觉得他们讲的很精彩。
吴雨晴：通过参加本次历史故事会，我知道了许多春秋战国时期有趣的故事。我感受到了春秋战国的战火纷飞。
符琼萱：我通过这次比赛，认识了许多厉害的选手，他们声情并茂的讲故事，有动作，有表情。我认识了自己的不足，也见识了人的厉害，知道什么是人外有人，更了解了许多历史故事。
吴慧玲：通过本次历史故事会，我收获了自信心和勇气，我反思了从中的不足，争取在下一次表现得更好。
张皓：通过参加本次历史故事会，我认识到了许多的历史人物和历史故事。让我感受到了，古代人的博大精神和智慧，让我感受到了历史的有趣。
谈晶琳：通过参加本次故事会，我认识到了许多有趣的历史人物，得到了许多丰富的历史，我感受到历史的多彩。
王震：通过参加本次历史故事会，我认识到了在我国的历史长河中有许多的有趣和包含道理的故事，得到了我们应该多发扬中国历史文化。
周辰浩：通过参加本次历史故事会，我们认识到了许多春秋的历史人物及许多有趣的故事，在故事会中，我也得到了许多启发，为我们的身心发展得到帮助。
羊巨琼：通过参加本次历史故事会，我们认识了许多故事，也获得了许多的体会。
符东慧：通过参加本次历史会，我认识到了春秋战国时期的人物和故事。
陈雅静：通过参加本次历史故事会，我得到了许多春秋时期的知识。
羊宣月：通过参加本次历史故事会，我认识到了《纸上谈兵》故事里的许多人物，也体会到春秋时期故事的精彩。我感受到了历史故事的乐趣。
刁奕洋：我通过本次历史故事会，我认识到了春秋战国时期的重要，感受到了历史很有趣。
通过以上反馈可知，本次历史故事会同学们获得了丰富的历史知识，体验到了历史的趣味与魅力。还学会了演讲技巧，提升了自信和勇气。在这个过程中，大家相互学习，认识了许多优秀的选手，看到了自己的不足，也见证了“人外有人”的真理。
此外，历史故事会还激发了大家对古代文化的兴趣和探索欲，让大家感受到了古代人的博大精神和智慧。同时，这次活动也为参与者的身心发展提供了帮助。
总的来说，本次历史故事会是一次成功而富有意义的活动，它不仅丰富了大家的知识储备，更激发了大家对历史的热爱和对祖国传统文化的传承。