孩子们最近喜欢上了从安吉木箱上往下跳，这种一瞬间跳下来的感觉非常刺激，在这其中还有有一个小身影似乎不太敢跳下来，原来是张钰泽，他爬上最高的木箱后在边上很犹豫，试探性的往边缘看但是又退后两步，很明显他不敢往下跳，旁边的孩子们说你敢吗，不敢就下车吧，张钰泽又趴下来看看，还是不太敢，这样站起来趴下几次之后我看他非常想尝试，于是便示意小燕老师帮帮他，小燕老师一边鼓励一边牵着他的手，帮助他完成了第一次跳跃，跳下来的钰泽特别开心，在垫子上躺着似乎还在回味刚才一瞬间刺激的感觉。
可以看出张钰泽非常有想挑战冒险的想法，但是由于自己刚接触木箱不太敢跳下来，经过小朋友跟老师的鼓励与帮助尝试了第一次跳跃，本次游戏过程老师选择的是直接介入，直接介入是指教师在指导幼儿游戏时，不以游戏者的身份直接参与到游戏中，而是以教师的身份，给幼儿的游戏行为以建议、引导、说明、鼓励。可以继续跟踪看看这种直接介入对钰泽的后续游戏有什么影响。
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