近日，我校初中心理课公开课精彩呈现，为学生们的心灵成长注入了新的活力。
姜艳华老师执教的《彩绘曼陀罗——与内心的对话》拉开了公开课的序幕。课堂上，姜老师引导学生通过彩绘曼陀罗的方式，深入探索内心世界。学生们在色彩与图案中与自己对话，释放压力，收获内心的宁静
矫晓悦老师的《成为自己的好朋友——启动自我关怀的力量》一课，让学生学会关爱自己。矫老师通过生动的案例和互动活动，帮助学生认识到自我关怀的重要性，培养学生成为自己的好朋友。
姜雅晴老师带来的《挫折黑点变形记》，则教会学生如何面对挫折。姜老师以独特的视角，引导学生将挫折视为成长的机会，通过积极的心态将挫折黑点变形为成长的动力。
全体心理组老师认真听课，共同探讨教学方法。此次公开课不仅展示了我校心理教师的专业素养，也为学生们提供了一个心灵成长的平台。
教学反思：
姜艳华老师：彩绘曼陀罗课程让学生在艺术创作中与内心对话，这是一种有效的心理辅导方式。但在时间把控上还需更加精准，以便让学生有更充分的时间分享和交流。
矫晓悦老师：自我关怀是学生成长中重要的一课。在教学中，应多关注学生的个体差异，提供更具针对性的引导，帮助学生更好地启动自我关怀的力量。
姜雅晴老师：挫折教育对于学生至关重要。今后的教学中，要进一步丰富教学形式，让学生更深刻地理解挫折并勇敢面对，实现挫折黑点的完美变形。
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编辑：矫晓悦
审核：心理组全体老师。
