激发创意,动手制作——德惠市实验小学四年二班实践体验课

李琪
创建于10-18
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开篇

在这个阳光明媚的下午,德惠市实验小学的同学们迎来了一堂特别的实践体验课——萝卜拼盘制作。这不仅是一次简单的手工活动,更是一次寓教于乐的学习体验。让我们一起跟随孩子们的脚步,感受这场别开生面的课堂吧!

准备

活动开始前,老师已经为大家准备好了各种工具和材料。每个小组都分到了新鲜的绿萝卜、胡萝卜,以及一些简单的刀具和砧板。同学们兴奋地围在一起,摩拳擦掌,跃跃欲试。

清洗萝卜

在老师的指导下,同学们首先学习了如何正确清洗萝卜。大家纷纷拿起小刷子,仔细地将萝卜表面的泥土刷洗干净。通过这个环节,孩子们不仅学会了基本的清洁技巧,还了解了食品安全的重要性。

动手制作

清洗完毕后,真正的挑战开始了。老师详细讲解了萝卜拼盘的制作方法,并示范了几种常见的切割技巧。同学们认真聆听,随后便开始了各自的创作。有的同学将萝卜切成薄片,摆成花朵的形状;有的同学则将萝卜切成条状,拼出各种有趣的图案。整个教室里充满了欢声笑语,每个孩子都在用自己的方式表达创意。

成果展示

经过一番努力,各个小组的萝卜拼盘终于完成了。大家纷纷将自己的作品摆在展示台上,互相欣赏。老师逐一评价了每个作品,表扬了同学们的创意和用心。这些五彩斑斓的萝卜拼盘不仅美观,更是孩子们智慧的结晶。

分食萝卜

最令人期待的时刻到了——品尝自己亲手制作的萝卜拼盘。同学们围坐在一起,分享着彼此的作品。大家纷纷表示,自己制作的食物格外美味,同时也体会到了劳动的乐趣和成就感。

结束语

通过这次萝卜拼盘制作活动,同学们不仅锻炼了动手能力,还培养了团队合作精神和创新思维。希望这样的实践活动能够激发更多孩子的兴趣,让他们在快乐中学习,在学习中成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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