活动主题
以“劳”树品德，以“动”促成长
活动背景及意义
以二十大精神为指导，全面贯彻“五育”并举、“五育”融合的教育理念，培养学生动手动脑的实践能力，让学生感受劳动的乐趣，培养劳动情感，丰富学生校园生活，使每一个学生都能逐步形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的良好品质。我校特开展以“劳”树品德，以“动”促成长为主题的劳动周活动，构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境，促使学生养成自己参加劳动的习惯。
“劳动促成长，五育润心田”主题的升旗仪式
以“劳”树德，以“动”育美的主题班队会
全校大扫除
以“寻找最美劳动者”为主题，征集摄影作品。期望学生做一个有心人，寻找，发现身边平凡劳动者的身影，可以是街边的环卫工人，也可以是自己的父母......把最感人的瞬间拍下来，并给自己作品起个名字，用一句话做简单介绍。
完成一份“致敬最美劳动者”劳动主题作品，可以是手抄报形式也可以是创意手工作品，既可以培养学生动手实践能力，又可以培养学生劳动情操。
低年级的整理与收纳
整理自己的书包及学习用品。课桌学习用品摆放整齐，书包里文具，书包整理有序。引导家长督促、鼓励学生在在家中不断练习并长期坚持，养成习惯。
家庭劳动
在家帮助家长做一件力所能及的家务。比如：清洗袜子、扫地，在爸爸妈妈帮助下学会了做一道菜，“我和妈妈换一天岗”等等亲子劳动，参与到劳动当中。
劳动教育让我们都行动起来，无论是在学习中，还是在日常的生活劳动中，都不要忘记劳动本身的价值和意义。
让我们在每一次的劳动中培养自己的责任感，提升自己的能力，增强自己的自信。让劳动成为我们的一种习惯，一种生活的态度，一种成就未来的力量。