吐故纳新，方能笃行致远，
追求精进，永葆教育初心。
为进一步提高教师的专业技能，激励教师们不断提升专业素质与创新意识，更好地贯彻新课标理念，提升教师专业水平，我校于10月18日举办青年教师“成长杯”技能大赛。
本次活动由杜校长主持，整体安排，精心策划，共分为五个重要环节：无反馈教学、现场答辩、普通话展示、粉笔字书写，钢笔字书写，旨在全面提升教学质量，促进教师专业成长。7名青年教师参赛，学校骨干教师担任评委，全体校委会成员同时观赛。
活动一：无反馈教学
杜玉琴老师讲授的《Mum bought a new T-shirt for me.》她创设购物的情境,通过听、说、读、演的形式，让学生用I bought…for...和Did you buy…for…的句子陈述和询问过去的行为。授课中各个问题环环紧扣，达到了教育学生友好地对待他人,不要与人发生争吵,遇事要管理好自己情绪的目的。
郭妍老师的课堂《圆明园的毁灭》，呈现了大量的文字、音乐、图片、视频资料，让学生更直观形象地感受到祖国的壮丽山河，灿烂的中华文化，以及劳动人民的智慧结晶，也对侵略者的野蛮无耻有了更清晰的认识，从而引导学生不忘国耻，发奋图强，振兴中华！
朱彩虹老师讲授的《不含括号的混合运算》根据情境图学生独立尝试，自主探索，理解运算顺序，增强学生合作交流的意识。紧扣重点、循序渐进、形式多样，对学生进行解决问题思路的训练，使“算”与“用”有机结合，突破教学难点。
代玲霞老师在《齐步走》教学中，采用了示范与讲解相结合的教学方法，让学生更直观地了解齐步走的动作要领。并通过小组练习的方式激发学生的积极性，效果较好。学生们为了小组荣誉，努力规范自己的动作。
刘芳老师所讲授的《小数乘整数》，首先，通过生动的实例，成功地将抽象的数学概念具体化，使学生更容易理解小数乘法的本质。其次，注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，使他们积极参与课堂活动。最后，精心设计了多样化的练习题，让学生在实践中巩固所学知识，提高他们的计算能力。
袁利清老师所讲授的《分数除以整数》，先复习分数乘法的相关内容，激活经验，接着引入情境“分果汁”，先感悟除法的意义，接着通过让学生自主探索，分享自己的方法，感知算法多样性，进而优化算法。最后设计的不同层次的练习题，谈收获是着重说本节课学到的方法，并启发学生运用到今后的学习中。
刘丹丹老师的《雪地里的小画家》流畅自然，气韵生动，充满着儿童情趣。新课标课堂中给学生创造想说话、敢说话、会说话表达的舞台和空间。教学技能，课堂常规都值得学习。
活动二：现场答辩
课后，评委老师针对授课内容，学科性质进行了现场提问，参赛选手认真答辩，在答辩中展示了出色的逻辑思维和扎实的功底。
活动三：普通话测试
活动四：粉笔字书写
活动五：钢笔字书写
经过五个环节的综合比赛，评委们严谨客观的打分，郭妍老师获得了本次比赛一等奖；朱彩虹、袁利清、杜玉琴、代玲霞、刘丹丹、刘芳六位老师获得了本次比赛二等奖。
活动最后，李校长做出最后的总结。李校长强调，青年教师是我校的中坚力量，需要快速成长，发光发亮。举行此次活动让老师们增加了锻炼机会，能勇于直面问题，敢于迎接挑战，在自我反思与集体研讨中汲取经验，在不断的优化与尝试中提升能力。
教为引，研为路，赛为桥，践为证。本次教师技能大赛为青年教师们搭建了一个学习的平台。“新”光熠熠，未来可期。相信青年教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放机关学校教师最美的风采!