馆陶县第二实验小学

第六周（10月14日—10月18日）周记

一周工作盘点

一、 10月14日组织开展成语故事进校园系列——成语书签创作活动  

二、10月15日开展第三期成语故事我来讲，我是小小宣讲员活动

三、10月16日上午六年级组织召开 法律宣讲进校园   学法用法促成长活动

一周最美照片

一、创作背景

邯郸作为历史文化名城，拥有众多经典的成语典故。为展现邯郸深厚的文化底蕴，特推出邯郸成语故事系列成语书签作品创作活动。

二、创作过程

1. 成语筛选

从众多邯郸成语中，挑选出具有代表性、故事性强且富有教育意义的成语，如“邯郸学步”“负荆请罪”“完璧归赵”等。

2. 创意设计

在创作过程中孩子们深入研究每个成语的历史背景和故事内涵，以独特的视角进行设计。例如，“邯郸学步”的书签上，描绘了一个人在邯郸街头模仿他人走路的滑稽场景；“负荆请罪”则展现了廉颇背着荆条向蔺相如请罪的诚恳画面。

三、作品特点

1. 地域特色鲜明

充分体现邯郸的历史文化和地域风情，让人们在使用书签的同时，了解邯郸的成语故事。

2. 艺术价值高

设计精美，画面生动，具有一定的艺术收藏价值。

3. 实用性强

小巧便携，方便夹在书籍中，既可以作为阅读标记，又可以作为文化纪念品。

成语故事宣讲活动

为传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生对成语文化的认识和理解。馆陶县第二实验小学持续开展成语文化宣传推广活动。

成语故事我来讲，今天，由我们的小小讲解员赵梓君同学为大家讲解邯郸成语《完璧归赵》。

法律宣讲进校园

  学法用法促成长 

 知法明心智，懂法正言行。为增强学生的法治观念，引导学生自觉遵守法律法规，营造良好的校园法治环境，2024年10月16日，馆陶县第二实验小学举行“法治进校园 学法促成长”法治宣讲进校园话动，特邀 法制副校长董晓玲，为学生开展法治讲座。

法制副校长董晓玲用生动的语言、具体的案例，帮助学生们深入了解相关法律法规，引导学生们要用法律思维去思考问题，树立正确的法治观念，提高明辨是非的能力，将法治的种子播撒在学生们的心中。

在互动环节中，法制副校长董晓玲对同学们进行法律方面的知识提问，同学们积极参与，踊跃回答，现场气氛热烈。

 本次法治宣讲进校园活动的开展，有效增强了学生们的法治意识，提升了自我保护能力，为营造和谐、稳定、健康的校园环境奠定了坚实的基础，为同学们的健康成长筑牢坚实的“保护墙”。