金秋十月，秋风撩人，秋色宜人，秋景美无限。
为了提高教师解读与把握教材的能力，将课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中。不断提高我校英语教育教学水平，加强教师间的学习交流。
我校英语组在上周集体备课的基础上，如期开展了第六周公开课教研活动。在林阳副校长的陪同下，吴小玲组长组织椰一片区英语教师共同参加了此次活动。
课堂执教展风采
为了使公开课呈现实效，王少妹老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出各具特色，精彩纷呈的教学活动。
10月11日上午，全体英语教师齐聚六（1）班，聆听王少妹老师为我们带来Unit2 Ways to go to school lesson 4 Read and write (Different ways to go to school)。
王少妹老师采用Rap导入的方式，师生配合融洽，在Rap的同时复习所学知识，充分调动了学生兴趣，将课堂氛围迅速活跃起来。紧接着通过问答How do you come to school?引出语篇，环节紧凑。
整节课教学环节完整流畅。在教学过程中，王少妹老师善于引导学生思考，以思维导图的形式，并通过“what、why、how”来解读语篇，帮助学生从多维度理解并掌握该语篇。有助于培养学生发现问题，解决问题的能力。
在Write环节，学生通过小组合作，询问同伴的出行方式，并制作出行安全卡。该环节让学生体会到知识与生活的联系，加强了课程的实用性。
课后研讨共进步
在课后，王少妹老师对自己的公开课进行了总结，对自己表现得当之处给予认可，同时也对不足之处进行反思。
接下来在吴小玲组长的带领下，椰一片区的英语教师们各抒己见，对王少妹老师本节课堂的诸多亮点表示赞扬，同时也对不足之处提出了可行性的修改建议。
最后，林阳副校长对王少妹老师的课堂发表了自己的看法，并对椰一片区英语组交流研讨活动表示赞扬。
每一次公开课的备、讲、评都是教师们的一次成长。学无止境，作为一线教师，我们要积极抓住新课标实施的契机，深刻理解课程育人价值，全面提升课程育人能力，在育人实践中；当好课程实施的主力军。
希望在今后的教学中，老师们载着研磨后的深思，慢慢沉淀，逐一吸收，携手共进，在学习中成长，在反思中提升，在英语教学的道路上不断前行。
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编辑：余望
审核：吴小玲
