秋天是个美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，让我们懂得了生命的真谛。对于孩子来说，万物皆有灵，秋天就像是他们的小伙伴一样，等待着他们去寻找，去发现。我们木工坊旁长着一棵香泡树，以往的九月开学，树上结满了大大小小的果子。
散步期间大家盯着这一棵树，看了好久，十分好奇。
幼儿讨论：
洛洛：好奇怪，，今年香泡树上怎么没结果实？
宸宸：“老师，这怎么回事？”
颖颖：是不是被人摘了？
轩轩：这么高，很难摘的。
白板：那树上怎么没有果实！
顿时，一大群孩子蜂拥而来……
于是，“可爱香泡”的主题活动就在小朋友的疑惑中产生了。
洛洛：我知道他为什么不长果子了，他好像瘦了，我感觉它的秋干都没怎么长粗。
颖颖：它的树干好粗糙，默写不光滑。
瑶瑶：你看上面有个蜗牛🐌，是不是蜗牛吃了果实？
孩子七嘴八舌的讨论着………
看到幼儿对这棵果子如此感兴趣，我及时地捕捉到幼儿的这个兴趣点，并记录幼儿提出的各种各样有关香泡的问题。
幼儿在玩中学，学中玩。不仅仅获得了关于香泡的知识，还获得多方面发展，教师从幼儿的兴趣点出发，秉持幼儿在前的原则，加以预设和思考，不断地丰富、提升自己的认识，为幼儿活动的开展搭建桥梁，同时自身也随之成长!