工作例会
吴祝娇教导：对数学科常规检查作小结，希望老师们能按时完成教学常规，认真批改作业。
王飞燕教导：对语文科进行教学常规检查，并提出关于教学的建议。
李德珍主任对英语科常规检查作出反馈：大部分的学生书写认真，能独立完成课堂练习册；老师们认真批改，并提出一个小建议，老师们可以利用学习任务卡，帮助学生提前预习课文。
林书轩副校长：提出教学建议，希望老师严抓教学，提出“培优补差”计划，望老师们在本周积极落实。
张运强校长：对教学效果做出点评，传达县里的会议精神，望老师们认真教学，辅导后进生，提高我校教学质量。
读书分享活动
俗话说：“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。读一本好书的感觉恰似扑面而来的杨柳风，又如从天而降的杏花雨，风吹心动，雨润心田。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读书籍，交流阅读想法，提升教育智慧，翰林镇中心学校于10月14日开展了教师读书分享交流会。
林书轩副校长为本次读书分享活动致词：
读书是一种享受，更是一种力量，它让我们在繁忙的生活中找到了片刻的宁静，让我们在知识的海洋中畅游，寻找生活的真谛，今天我们将在一起分享阅读的喜悦，探讨书中的智慧，让思想的火花在这里碰撞交融。
分享时刻
王磊老师，坚持阅读打卡，言传身教，是班级学生和自己孩子的榜样。他分享的书籍是《教育就是培养习惯》。
好的习惯，如同种子，在时间的滋养下，生根发芽，最终开出灿烂的花朵。
王老师给我们分享了很多干货，培养学生的习惯，要创造有利于习惯养成的环境，整齐有序的学习空间，采用多样化的教育手段，让孩子在轻松愉快的氛围中接受习惯的培养。同时我们作为教师，要树立起榜样的力量。
王春兰老师从《教育就是引导》中获得教育智慧。罗翔老师说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们不是命令式的教育，不仅仅是知识的传播，更重要的是通过引导，去塑造孩子积极向上的个性和品格。
梁定腾老师向我们分享了《月亮与六便士》，他融入了自己的教学感悟，向我们讲述了艺术与教育的结合，分享了自己独特的见解。
本书讲述了一个平凡的伦敦证券经纪人斯特里克兰德抛弃安逸的生活，踏上追寻艺术梦想的坎坷道路,最终在塔希提岛上实现了艺术理想,找到了心灵归宿。斯特里克兰德的追求并非一帆风顺。他经历了贫困、疾病和孤独。然而,这些困境并没有让他退缩，最终，他找到了他心中的月亮。本书引发了读者对人生意义和价值追求的深思。人生并非只有一条路可走，每个人都有权利选择自己的生活，追求自己心中的理想。即使这条道路充满了坎河和艰辛,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够找到属于自己的天空。
王丽云老师为我们分享《21世纪教师的核心素养》。
在她的分享中，我们感受到了教师应有的积极向上的精神世界。教师做教育不仅仅是简单的知识传授，更是与学生心灵上交流，真正去关心每一个孩子的成长。让我们在座的老师，受益匪浅。
“书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”符佳佳老师分享的书籍是《每个孩子都应该被看见》，这是一本关于原生家庭教育的书，这是一本可以让你变得更好的心理学书，这是一本可以解决父母与子女之间问题的书。
我们的父母要看到自己孩子成长，作为教育界的教师更要注意每一个孩子的内心世界。在积极回应和主动看见的环境中，孩子内心得到全然的满足，才能在成年时形成一个健全的自我，拥有获取幸福的能力。
荣誉瞬间
经过评委们公正客观地评比打分，最终评出优秀阅读分享者：
一等奖：王丽云
二等奖：王春兰、符佳佳
三等奖：王磊、梁定腾
张运强校长为获奖选手颁奖。
小结
最后张运强校长对本次读书活动进行总结，业以师立，师以德馨。愿老师们都能在书籍里相遇，共享文字之美，尽品读书之乐。做一个驰骋书海的师者，做一个纵情山水的行者！
教研活动
为了提升语文教学质量，我校定期开展语文集体备课活动。在每次活动中，语文教研组的老师们会就教材内容、教学方法和课堂管理等方面进行深入探讨。大家积极发言，分享各自的教学经验和创新思路，共同研究解决教学中遇到的问题。通过这种集体备课的方式，不仅提高了教师们的业务水平，也为学生提供了更加优质的教学资源。
总结
这一周，我们经历了从周一到周五的忙碌与充实。课堂上的每一个知识点，作业中的每一道难题，都在无声中见证着我们的成长。
最后，让我们带着满满的正能量，迎接新的挑战。无论前方的路有多么艰难，只要我们保持积极的态度，坚持不懈地努力，就没有什么是不可能的。好好学习，天天向上，为了更美好的明天，我们一起加油！
简篇制作：符佳佳
简篇审核：王飞燕