在新时代背景下，教师的师德师风建设是提升教育质量、促进学生全面发展的重要保障。为了进一步增强教师队伍的职业道德观念，提升教育教学水平，营造风清气正的教育环境，特组织工会第九小组开展“秋日阅见美好——师德师风”阅读主题活动。通过集中学习与个人研读相结合的方式，深入理解师德师风的内涵，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，以实际行动践行高尚师德。
会议初由工会组长宣读《新时代中小学生教师职业行为十项准则》，并邀请各位老师根据主题要求及个人阅读喜好，选择与本主题相关书籍进行阅读，并分享阅读片段以及阅读心得。
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陈宇昕老师分享了来自陈震老师的《做温暖的教育者》，在教育过程中应该和学生共成长，学生是教师的一堂课，教师是学生的指向标；把微笑留给学生，对学生来说，老师的笑容是认同，鼓励，赞扬，通过传递温暖，让学生变得充满自信、真诚善良、勇往直前！
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段琦茜老师分享的书籍是《在乎每一只鸟》，她说到不同的学生应该运用不同的处理方式，要因材施教，尊重每一个学生，老师要学会发现学生的闪光点，去肯定学生！
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余金兰老师推荐的书籍是《赏识你的学生》，要善待每个学生，赏识是爱，是尊重，教师应以真诚对待每个学生，相互信任。
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杨琳老师推荐了一位教师的故事《点亮生命感动中国-支月英老师》，文章中介绍的是来自一名深山的老师，支月英，一入深山终不悔，一生只为一事来，从“支姐姐”到“支妈妈”再到“支奶奶”，支月英将最美的青春奉献给了那遥远偏僻的山村讲台，她甘做那“支”平凡的蜡烛，燃烧自己，照亮山村，将人生奉献给热爱的教育事业！
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工会主席周磊同志给大家带来了一篇"特别"的文章，给大家阅读了无名老师的事迹心得，师德是每一位老师必须具备的，随时代变化而进化，从古至今都十分重要，教师工作的成就感激励了无数当代教师进入这个行业，深耕这个岗位！
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纪检副书记刘友锋同志总结各位老师的发言，在中职学校如果做到因材施教教育尊重学生，并提出如何为人师表很重要，并对各位老师的发言提出肯定与鼓励！
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最后，工会组长总结本次会议，圆满结束。
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