为不断提升教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，促进教育教学理念的更新，紧紧围绕课程核心素养的培育要求，着力提升课堂教学实践能力，加强校际间的交流与合作，实现教育资源共享。提升教师素养，更新教育理念——2024年10月18日，文山实验小学教育集团杨艳红教师团队到马关县第四小学开展专题教研交流活动。
示范引领
每一节课，都是一次精心的准备，每一堂课，都闪耀着名师的智慧与光芒。他们或幽默风趣，用生动的案例激发学生的学习兴趣；或严谨治学，以深入浅出的讲解引领学生探索知识的奥秘；或情感充沛，用真挚的话语触动学生的心灵。没有枯燥的理论堆砌，只有思维的火花四溅，情感的共鸣回响。
第一节课是由云南省基础教育领域省级教学名师杨艳红老师执教五年级上册《植树问题》，以简单的2个问题引入，以“段数”找“点数”，再通过对学生的层层引导，根据不同情况定“点数”，畅想生活中的各种情况，打开学生思路，给学生带来了一场逆向思维的启发。
第二节课是由文山实验小学教育集团语文教师赵永娇老师执教二年级语文上册第14课《我要的是葫芦》。课堂上，教师采用了多种教学方法，注重引导学生在读中感悟，在议中明理，有效培养学生的阅读理解能力、合作交流能力和语言表达能力。教师精心设计问题，层层推进，环环相扣，引导学生自己表述故事中学到的道理，注重培养学生独立的思考能力。
第三节课是由七乡教学名师文山北实验小学胡曦老师执教四年级数学上册《线段、直线、射线与角》。本节课的教学中，胡老师注重数学知识的情景化、生活化，让学生在独立探究中冷静思考，在合作交流中积极思辨，在动手绘制中发现问题，让学生在感知、体验、感悟中发现新知，找出线段、直线、射线的异同。引导学生以数学的眼光动手实践，让学生通过小组合作探究学习。
部分听课老师剪影
交流解惑
课后，文山实验小学名师与马关县第四小学教师深入交流，分享教学经验，探讨教学方法，共同探索适合学生发展的教育路径，在互动中得集思广益，促进教学理念的更新和教学方法的创新。
深入研究和交流，在学校、教师之间建立起紧密的联系，教师们共同解决教学中的难题，优化教学设计和教学过程，提高课堂教学效果和学生综合素质；形成教育共同体，推动教育事业的共同发展，为教师提供了一个学习和交流的平台，有助于教师不断更新教学理念，掌握新的教学方法和技巧，提升专业素养和教学能力。此次活动不仅是一次性的知识传递，更是建立长期合作关系的契机！
专题讲座
杨老师全面剖析新旧两版教材之间的变化和差异，我们教师要积极行动起来。深入研读教材，把握教学的方向和重点；更新教学方法，让课堂充满活力；加强跨学科学习，提升自己的综合素质；注重情境教学，让学生在真实的情境中感受数学的魅力；培养学生的思维能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础，引导他们在生活中运用数学眼光观察世界、用数学思维思考世界、用数学语言表达世界的能力。
“ 独学而无友，则孤陋而寡闻”。每一次的相聚都是为了共享、切磋、提升，不断地提升和发展自己。在教研的道路上，我们坚定信心，携手同行，定能行将致远，学有所得，促进教师教科研水平的进一步提升。
编辑：龙 杰 田丽娜
初审：胡祖花
终审：陈安云