实验目的
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展幼儿初步的探究能力。为了满足幼儿的好奇心与求知欲,让幼儿在玩中学习到新的知识。本周乐礼班的宝贝们进行了科学探究活动——《甜甜的糖水》,感受科学的奇妙。
活动目标:
1、尝试实验,了解溶解的现象。
2、观察糖溶解的过程,激发探索的欲望
张老师给小朋友们展现神奇魔法,带来了需要实验的物品和材料。小朋友们不仅听得认真,还对科学小实验感兴趣呢!
我们一起看一看冰糖在水里的变化吧,是变大了?还是变小了呢?我们的白开水的颜色有变化吗
“快看呀,本来是没有味道的白开水,为什么加上冰糖就变甜了呢?”“哦!原来是冰糖在水里可以融化,和白开水融合在了一起,所以白开水就变甜了呢”
我们一起来尝尝“甜甜的糖水”,是不是我们喜欢的味道,但是不能多喝哦
嗯嗯,真的很甜呢,就像在吃糖一样哦!
“哇哦!张老师又带来一个巧克力🍫,小朋友们我们一起讨论一下吧,巧克力🍫可以融化吗?如果可以的话,我们的白开水会有变化吗?”
哇!通过搅拌巧克力融化在白开水里,会让白水变成巧克力的颜色呢,我们一起来看看吧
巧克力放在白开水里也会融化呢,那是不是和巧克力🍫一样的味道呢?让我们也来尝一尝巧克力水的味道吧!
课后拓展:
其实我们生活中还有很多东西放进水里也会溶解,你们认识他们吗?小朋友们,我们一起回家找一找还有哪些可以溶解的东西吧!!
01:06
每一颗小脑袋都装满了“为什么””,科学是打开未知世界的钥匙。从小接触科学,孩子的好奇心得到满足,探索欲被无限放大!
科学探索本身就是一场奇妙的旅程,每一次成功都会带来满满的成就感。让孩子在快乐中学习,在学习中快乐!
💡记住,科学不是枯燥的数据堆砌,而是探索世界的奇妙旅程。让我们携手,为孩子的未来插上科学的翅膀!