金秋十月，硕果飘香；
金秋十月，荡气回肠。
金秋十月是甘美的酒，
金秋十月是壮丽的诗，
金秋十月是动人的歌。
为进一步提升教师队伍的专业素养和教学能力，促进教育事业的持续发展，庆安县中心幼儿园的教师在教体局领导及牛阳主任的带领下于10月18日参加了为期三天的绥化市普惠性幼儿园教师保教能力提升培训活动。在知识的海洋中，教师们如同不倦的航海者，始终追寻着提升自我的方向。各位教师进行了一场精彩纷呈的教师培训学习活动，为中心幼儿园教育的航船增添了新的动力。
本次培训，首先开展的是开班仪式—教师破冰行动， 庆安县中心幼儿园的教师们在开班培训会上展露头脚，分别担任各组组长，积极带领各自的队员完成活动任务，展现了我园教师高度的团队合作精神和组织协调能力。
本次培训，我们有幸听到杨飞龙老师分享的自选游戏的支持与实施课程，让我们能够提升自己，发展自己。
杨飞龙，2007 年毕业于澳大利亚堪培拉大学教育学院，获教育学硕士学位。现任哈尔滨师范大学教育科学学院副教授，硕士生导师，黑龙江省高职高专教师学生技能大赛裁判组组长。
杨老师整堂课思路清晰，强调自主游戏的重要性，儿童有自己支配和选择游戏的权利，我们教师要放手让幼儿按照自己的意愿和兴趣的需要自由发起游戏，确定游戏主题，选择游戏方式。在学习过程中教师们虚心倾听，更新教育理念，每一次学习都是一次成长，每一次反思都是一次进步。
10月19日，我们有幸听到哈金徽老师开展的“真游戏·实生活—数学好玩又有用”和辛华老师开展的支持幼儿游戏走向高水平之“为”的专题讲座。
哈老师从事学前教育29年，先后在6所幼儿园担任一线教师，担任教学园长11年，园长7年，先后荣获辽宁省优秀教师、省骨干教师、沈阳市首席教师、市骨干园长等荣誉称号，有丰富的教学经验。她分享了幼儿园数学游戏化的意义，对于幼儿园阶段的学生来说，他们的认知能力并不高，对于数学这门课程也没有很大的学习兴趣，因此教师在开展幼儿园数学教学活动时，要注重游戏化教学，通过游戏化教学方式激发学生们对数学这门课程的学习兴趣，调动他们在课堂上学习的积极性。我们作为专业的幼儿教师要重视启蒙教育，帮助孩子从小建立良好的逻辑思维能力，让孩子们在情景中去学习。
辛老师的分享内容让我们进一步认识到要在日常生活中观察幼儿“真游戏”的重要性，我们要重新看待幼儿，重新看待学习，重新看待课程。我们要在实际教学中应用所学知识，做好幼儿的启蒙教育。我园教师在研修讨论中表示，会在实际操作教学中践行“真游戏，实生活，在游戏中学数学”的理念。
10月20日，大家虚心学习了田立君老师为各位幼教同仁们分享了“幼儿园一日常规活动的组织与安排”的专题讲座和李红梅老师分享的“班级家园共育有效策略”的专题讲座。
田老师是东北师范大学教育学博士，国家级教师培训专家，齐齐哈尔大学教授，硕士生导师。田教授通过视频案例的分享与解读，让大家更加直观的了解到教育要遵循幼儿自身的成长规律。要大胆放手，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。
李红梅老师是省特级教师，全国优秀教师，教育部国培专家库成员，担任幼儿园一线教师26年，省级教研员5年，有丰富的幼教经验，她的分享既让老师们更进一步认识到家园共育的重要性，又让老师们学到了做好家园共育的有效策略，幼儿教育工作具有相对的特殊性，需要幼儿园不断地创新和探索。家园合作是幼儿教育的新模式，重视和发挥家庭教育在幼儿教育成长中的作用，对幼儿的身心健康发展和提升幼儿教育质量有着重要的作用。
课后，庆安县中心幼儿园的教师李思瑶与在场的幼教同仁们分享了学习经验，李思瑶老师说道：“通过教授的精彩讲说下，让我们教师对自主游戏的支持与实施有了更深刻的认识，也重新审视了自己在教学中的不足，作为一名幼儿教师，只有不断学习、不断提升自己的专业水平和教育能力，才能更好地为孩子们提供优质的教育服务。”
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
课后教师们坐在一起开展了交流分享会，此次培训让大家认识到，新的时代，新的教育背景下，需要幼儿教师进一步更新教育观念，改进教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在实践中总结 。
这次培训学习内容丰富充实、形式多种多样，有专家的精彩讲座，有学员间的互动交流，每一个讲座都有它的精彩之处，每一个讲座也都有很多值得我们学习的地方。无论是在听讲座的过程中，还是在与同行之间的交流中，或是在会后的自我反思中，各位教师每时每刻都有着不同的收获。
此次的培训告一段落，但成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ，奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！
