新起点开启新征程，新目标引领新方向。为切实发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用，打造引领全区语文教育快速成长的高素质教师团队，整体提升我区语文教师队伍的教育教学水平和教育科研能力，推动我区语文教育高质量发展，2024年1月11日，教育部刘莉名师工作室（同时也是自治区“天山英才”刘莉名师工作室）见面会暨第一次主题研讨活动在克州第二中学举行。本次活动由工作室主持人刘莉主持开展，主要有三项议程：
第一项：破冰行动，自我介绍。工作室成员来自新疆不同地区，为了让大家尽快“破冰”，融入团队，每位成员进行了简要的自我介绍。通过介绍，我们对彼此的专业背景、教学经验、研究方向及取得的成果有了初步的了解。这不仅为今后的合作打下了基础，也为我们建立更紧密更高效的工作氛围创造了条件。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”，在这里，我们认识了更优秀的教师，与志同道合者同行，如深水潜流，叩响心灵，引我前进。
第二项：谈困惑，定方向。大家逐一对目前教学中存在的困惑，以及有了困惑以后所进行的尝试进行分享交流。通过分享交流，进一步明确了2024年工作室的研修重点及方向。通过交流，工作室将“文学阅读与写作”任务群作为下一次研修活动主题。为确保活动取得实效，主持人刘莉强调，工作室成员要认真研究落实新课标、用好新教材，并对工作室成员进行了分工、分组。大道取思，取则致远，大家带着困惑而来，满载收获而归。
第三项：明目标， 签协议。主持人刘莉明确指出工作室的目标是“成就教师 发展学生”，并与工作室成员签订《教育部刘莉名师工作室协议书》。刘莉老师对工作室全体成员提出殷切期望：希望大家认真履行自己的职责，实施好工作计划，积极进行教育教学研究，持续总结教育教学经验，做好成长规划，一起潜心研究，充实自己，做学习型、思考型、研究型的老师，充分发挥工作室的示范、引领、带动、辐射作用。成就教师才能更好的发展学生，大家为了同一个目标，同一个信念，不惧前行。
至此，教育部刘莉名师工作室（自治区“天山英才”刘莉名师工作室）将正式开启教研共享、专业共进的新征程。
感恩遇见，定不负相见，所有的相见，都是为了更好的学习，所有的学习，都是为了更好的成长。携手2024，相信在教育部刘莉名师工作室的引领下，我们定会以教育人的责任和使命，聚力同心，同生共长，追逐光，成为光，散发光！