为了进一步加强班风学风建设，及时发现并纠正班级管理中存在的问题，为期中统考营造良好的复习氛围，在这个晨光微熹的早上，高二开展了一场“走、听、看、想、比”早读大巡班活动。
杨苗副校长做了活动的布置与安排，要求班主任和各班班长要以认真负责的态度，全面、客观了解班级的情况，学习借鉴各班级的优点，不断完善班级管理工作，为班级创造一个更加积极向上的学习环境。
在杨副校长的带领下，开始大巡班活动。
深入班级，了解学生读书情况。
认真看，认真听，记录班级的优点与不足，为高二教育教学工作提供有价值的参考。
各班读书任务明确，目标清晰，课堂十分高效！科代表和值日班干携手合作，共同管理，让早读秩序井然，氛围浓厚。他们的默契配合，如同齿轮的完美咬合，推动着班级的进步。
同学们书声朗朗，如海浪奔腾，充满力量，让人感受到了青春的活力与奋斗的激情！
杨苗副校长和学生亲切交流，共同探讨如何更好地建设班级。
余雪梅主任听取师生对巡班活动的反馈和建议
杨宏明级长在巡班后组织师生共同讨论、交流巡班所看所听所思所想。
级组领导反馈、讨论，杨苗副校长对本次巡班做了总结。在这次巡班中发现了很多亮点：
1.通过黑板展示读书内容，学习内容明确，学生们目标清晰。内容展示附带教师寄语，无处不体现着教师立德树人的宗旨。
2.及时表扬读书认真专注、声音洪亮的同学们，使同学们形成你争我赶的学习氛围。
3.科代表充分发展学科引领作用，带领同学们高效地完成早读任务；轮值班干部认真维持纪律，确保大家能够专心致志地投入学习。
4.同学们读书声音洪亮、精神状态饱满。科任教师到班管理到位。
5.班级文化建设丰富多彩，营造了良好的学习氛围。
同时，通过这次巡班也发现了一些不足之处：
1.部分学生缺乏学习的积极性，早读时声音较小，状态不够投入。
2.学生之间早读效果差异较大，有的学生能够高效完成学习任务，有的学生则进度缓慢，缺乏自我管理的意识。
4、表扬持续力度不够。
3、个别班级桌面书籍过高，雨伞没按要求集中摆放等。
针对这次大巡班出现的问题，杨苗副校长也提出了整改建议，持续表扬，树立榜样，激发学生的竞争意识；明确早读纪律要求，加强纪律管理；鼓励班长组织班干部到优秀班级学习等等。
在这次大巡班活动中，我们看到了高二学生们的努力与拼搏，也发现了一些有待改进的地方，但正是这些不足，为我们指明了前进的方向。以这次大巡班活动为契机，为同学们营造更加良好的学习环境以迎接即将到来的期中考试。相信在高二全体师生的共同努力下，高二必将更加辉煌！三中明天会更好！
指导、审核：杨苗、刘登峰
摄影、视频：梁瑞龙、余家龙等高二级教师
撰稿、编辑：卢关凤、梁锦珠