故事名称：《看！我的电脑》
时间：2024年10月8日
地点：室内
观察对象：莫海伦、王昌超、王超富、梁舒涵、冯学予
到了阅读时间，只见阿伦抱起了一本儿童读物，大声地对着阿超说：“看，阿超！我有了新的‘电脑’！”阿超好奇地凑近一看，原来阿伦把书当成了电脑。
阿超惊讶地问：“真的吗？书也能当电脑？”阿伦兴奋地点点头，说：“当然了！看这页，就像电脑的屏幕一样。”
就这样，他们兴奋地翻动着书本，把每一页想象成电脑屏幕上的画面。阿伦更是发挥了丰富的想象力，给每一页赋予了不同的故事和功能。
阿伦指着书的某一页说：“这就像是一个电子游戏！”阿伦马上投入其中，与阿超一起玩起了假想中的电子游戏。他们的想象力无穷无尽，时而发出开心的笑声，时而惊讶地呼喊。
这种有趣的游戏引起了其他中班幼儿的注意。有的孩子加入了他们的游戏，一起玩起了“拿书当电脑”的游戏。他们互相分享自己的想象和创意，仿佛真的在玩一个真实的电子游戏一样。
识别：这个故事告诉我们，孩子们的想象力是无穷无尽的。他们可以通过与书的互动，从中发现新的事物，创造新的世界。希望所有的孩子们都能在阅读中感受到这种欢乐与新奇。在孩子们的眼睛里，每一次阅读都是一次新的冒险和探索。
回应：我们应该鼓励孩子们的这种探索精神。我们可以为他们提供丰富的阅读材料和游戏工具，让他们在快乐中学习、在游戏中成长。这样不仅可以提高孩子们的阅读能力、表达能力等各项技能，还可以培养他们的创新思维和解决问题的能力。