九年级部连主任对本次月考的教学质量进行了深入分析。首先从合格人数、学科成绩情况、各班级整体情况做了详细的、数字化的分析。其次，连主任又从学生层面、教师层面分析了教学及考试中存在的问题，同时对下阶段教学提出了具体要求。要做好学生管理工作，想方设法调动学生的积极性，营造良好的课堂氛围。引导学生主动学习，使课堂有效性提高。

 各科任课教师针对月考成绩，当前现状和教研室的指导方案对本学科的教学情况进行了深刻剖析。他们从学科特点、学生需求出发，结合实际教学过程中的收获与困惑，与其他参会人员积极互动交流，并且提出切实可行的举措。

‍1.加强学生管理，分层管理

‍2.堂堂清，周周清，月月清

‍3.抓好基础，培养习惯

‍4.钻研教材，精准定位

田校长在听完老师们分析后，补充和强调道：

‍1.语文老师要对好文好句进行整合，重视素材积累。

‍2.数学老师要重视基础，内化教材例题。

‍3.英语老师要讲什么考什么，明确课堂目标。

‍4.政治老师转变观念，关注学生，研究课标。

‍5.历史老师做好习惯养成，预习，笔记，复习。

‍6.全体教师要直面问题，共同管理和努力！

齐校长总结讲话时，对老师的付出予以肯定。同时强调：

‍1.我们行走在教与学的路上，要对课标进行钻研，吃透课标。

‍2.全体教师要避免重教不重学，教学模式单一，评价过于单一等问题。

‍3.关注学生状态，学生缺少目标，习惯养成还需进一步关注。

‍4.加强管理，从细节抓起，目标导向，要对自己要求严格，奖惩手段多样化。

‍5.全体教师要树立5种意识：问题意识、服务意识、责任意识、合作意识、书写意识