研读新课标  蓄力共成长——澄迈县西达中心学校2024年秋季语文组第七周《义务教育语文新课程标准(2022年版)解读》及测试教研活动

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学习是最美的姿态,成长是最美的风景。教研活动是提高教学质量、促进教师发展、推动教育改革的重要手段。

为了深入贯彻落实新课程标准精神,帮助教师做到“心中有纲,胸中有本,手中有法”,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,不断提高课堂驾驭能力和教学效益,实现课堂教学由“低效”向“高效”的转变,切实推进素质教育的进一步发展,2024年10月15日,澄迈县西达中心学校语文组开展《义务教育语文新课程标准(2022年版)解读》及测试的教研活动。

谢南组长详细分析了新教材修订的要点解析及主要变化,尤其对每个学段同一教学任务如何开展教学进行了对比和讲解。

强调教学目标最终要指向核心素养,每位老师要以新课标理念的学习和实践为引领,以新教材为依托,提高专业能力,探索创新教学方法。

语文教师在课标研读中明确了教学中要做到“心中有纲,眼中有生,手中有法”,大家围绕语文课程的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四方面核心素养目标,积极引导学生在语文实践活动中树立文化自信、规范运用语言、发展思维能力,培养审美能力,提升审美品味,能切实把新课标的教育理念落实到课堂教学中。

学习结束后,澄迈县西达中心学校全片区全体语文教师进行了义务教育语文课程标准的测试。

心中有标准,脚下有路径,学习新课标,明确新方向。

通过学习研讨,老师们对新课标有了新的认识,大家表示要努力做到在以后的备课中落实新课标精神,在教学中实践新课标要求。新课标的学习,不是一蹴而就的,需要不断学习、注重实践、强化交流、持续总结。

今后,我们将深入渐进地做好新课标的学习培训,有效落实“双减”背景下学生核心素养的养成,努力提高教师队伍水平,助推学校教学质量稳步提升。

摄影:吴晓芬

美篇:吴思

校对:谢南

审核:李开姑


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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