为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园整体教育教学水平，创新教研活动形式，实现保育教育资源共享，推动石狮幼儿园园所协同发展，助力教师共同进步。10 月17日，石狮中心学校幼儿园第一教研共同体在石狮沙嘴城幼儿园开展以同课异构为主题的《同课异构展风采 共同教研促成长》教研活动。石狮中心学校校长马福同志、副校长杨舫同志、教务主任马景平同志深入活动现场进行指导，第一教研共同体四所幼儿园长及教师代表参加此次活动。取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。目的是促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。
教研活动前，马福校长就如何抓好石狮中心学校学前教育对各园提出了意见和建议，对本学期工作做了安排，并预祝本次活动成功。
下面跟随我们一起来进入老师精彩有趣的课堂吧👇🏻
两位老师为我们带来了精彩的音乐活动展示。罗老师与马老师采用同课异构的形式共同执教了中班音乐活动《小老鼠和泡泡糖》。这首歌曲旋律简洁流畅、活泼有趣、富有情境，所以老师们利用歌曲特点，结合孩子的年龄特设计了两节精彩的活动。
马老师用故事情节作为导入，让孩子们通过感知音乐开始和停止的特点，跟随音乐的变化做出动作，体验与同伴合作游戏的快乐，还通过让幼儿用身体变化动作来进行合作游戏，融入音乐的元素，让幼儿在音乐游戏中感受新游戏玩法带来的快乐。
罗老师则是将游戏情境贯穿始终，利用音乐游戏激发孩子兴趣，通过帮助小老鼠拉扯泡泡糖的情境教学，让幼儿感受到音乐游戏带来的快乐，通过自己和同伴的共同努力，用跟音乐节奏合拍的方式感受到玩音乐游戏的快乐。
活动结束后，授课教师针对自身授课状况进行了深度反思。随后，各幼儿园园长围绕《同课异构展风采 共同教研促成长》这一主题，和所有参会教师进行了交流与研讨。在此过程中，大家畅所欲言、充分发表见解，整个研讨氛围积极，为教学的进一步优化和提升提供了极具价值的意见与建议。
本次教研活动 既为老师👩🏫们创造了一个 挖掘⛏️潜能，展示风采的机会，也搭建了学习📑 研讨交流的机会。
通过这次集体教研，我们深刻体会到了师幼互动交流的力量和智慧的火花。我们相信，只要我们用心去爱每一个孩子，用智慧去引导他们成长，就一定能够帮助他们全面发展。这不仅是对幼儿成长的负责，也是对我们自己教育事业的承诺。未来，我们将继续秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念，不断探索和实践更多有效的常规教育方法。我们相信，在爱的滋养下，每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩！通过这次集体教研，我们深刻体会到了师幼互动交流的力量和智慧的火花。我们相信，只要我们用心去爱每一个孩子，用智慧去引导他们成长，就一定能够帮助他们全面发展。这不仅是对幼儿成长的负责，也是对我们自己教育事业的承诺。未来，我们将继续秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念，不断探索和实践更多有效的常规教育方法。我们相信，在爱的滋养下，每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩！