2024年10月11日，在金秋的收获季节里，为促进浈江区初中生物学教师专业成长，浈江区教师发展中心刘德珍教研员组织区全体生物教师在韶关市第三中学开展了本次教研活动！活动中来自各校的生物教师展开了一场智慧的碰撞，这不仅是知识的交融，更是教育情怀的共鸣。
本次教研活动包括一节生物公开课及评课讨论，以及浈江区上学年第二学期八年级学业水平考试分析会。
一、生物学公开课
来自韶关市第三中学的张智娴老师给区全体生物学教师带来了一节《真菌》公开课。课上张老师结合多媒体以及相应的教学道具，给学生讲解了真菌的相关知识。课堂互动积极，学生参与度高。
张老师从真菌的结构特点以及生殖方式进行了生动趣味的讲解。PPT精彩纷呈，再搭配视频，让学生身临其境，能快速理解核心知识点，课堂效果显著。
整节课贯彻了实践教学中的“教-学-评”一体的概念。教师通过精彩的讲解，学生通过图片视频进一步加深学习兴趣，最后通过课堂的练习，教师及时获得教学反馈，把握课堂效果，建立起教学全局观，有利于后续课程的开展。
二、评课交流环节
全区各校优秀教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。从理论到实践，从案例分析到策略分享，各校优秀教师代表各抒己见，对本节课提出了自己的宝贵建议。
1.课堂中要时刻关注学生的注意力是否集中。
2.教师可以加强与学生的互动，多抛出问题引导学生，加强学生参与感。
3.教师课件视频资源齐全、清晰，可供借鉴参考。
三、生物学业水平考试质量监测分析
本次活动最后一个环节，刘德珍教研员针对本节公开课以及评课讨论进行了精彩的总结，同时也针对上学年第二学期八年级学业水平质量监测的情况，进行了全面分析，为今后的教育教育工作提供了明确的方向。
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。每一次教研都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
编辑：韶关市第三中学
审核：教师发展中心
