硕果累累的秋天，幼儿园山坡上的山楂就像红红的小灯笼挂在树上，吸引了小朋友的注意力，他们捡起红红的小果子走过来问老师：“老师，山楂！”于是，关于山楂的探秘之旅就此开始了,我们一起来看一下吧!
初 识 山 楂
兴趣是最好的老师，孩子们对山楂充满了探索欲望，老师们把握教育契机，带领孩子们开启了“山楂之旅”。
书桐：老师，地上有山楂！
一凡：哇！树上有好多山楂！
李铭泽：我吃过山楂，它是酸的！
圣哲：老师，我也吃过，我也吃过。
甜甜：老师，我可以摘一个吗？
徐小川：但是我们摘不到。
书桐：我会爬树！
岳子翔：我也会爬树！
摘山楂
发现了幼儿园里的山楂后，孩子们想把山楂从树上摘下来，来看一看，玩一玩，尝一尝。
有的爬树、有的在围在树周围等着接山楂，他们分工明确，忙的不亦乐乎。老师说：“山楂太多了，我们用手拿不下了怎么办？”易谦想了一会，跑回教室拿来水果筐，把水果筐举起来等着接摘下来的山楂。
更高的山楂摘不到了，这时树下的小朋友摇晃着山楂树，书桐看到后，坐在树上也摇晃起树枝来，果然，山楂一个个地掉落了下来，在他们齐心合力下，收获满满！
洗山楂
回到教室后，小朋友清洗山楂。
周芙羽：有坏的山楂。
王毓苒：上面还有好多白点点。
书辰：这个山楂小小的。
食山楂
书杰：咬开之后里面还有好多种子呢，里面是黄黄的。
李铭泽：这个就和猕猴桃一样酸！
山楂知多少
山楂也叫“山里红”或者“仙果”，是一种蔷薇科的乔木植物，在每年的10月前后果实就会成熟，它的含钙量很高。山楂中含有的多种有机酸能促进胃中食物的消化，所以对我们的身体是很有帮助的。
生活即教育，一颗颗小小的山楂，让活动充满无限的可能。在趣摘山楂、品尝山楂等过程中，既让孩子们亲近了大自然，也锻炼了孩子们的观察能力、解决问题的能力，体验了劳动的快乐和收获的喜悦。
不负秋光，遇见美好。我们与山楂的故事未完待续……
