“学海无涯，静水深流；研途漫漫，深耕方远。”为发挥骨干教师示范引领作用，加速年轻教师的专业成长步伐，我校开展了骨干教师教学示范课展示活动。教师们精心备课，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为老师们奉献出一堂堂高水平的引领课。
匠心独运，教学新篇
示范课的背后，都是教师们无数个日夜的默默耕耘与不懈追求。他们以多年积淀的深厚教学经验，确保了课堂活动的每一分钟都充实而高效，为观摩的教师们树立起了一面面鲜活的教学标杆。
互动共学，共同成长
语文学科的老师们立足单元整体，创设真实情境，示范课内容丰富，逻辑清晰，突出了以学生为主体的“大单元”教学模式。老师们精心设计、创设的高品质课堂，它运用独具文化特色的教学技术，展现了语文课堂中的丰满圆润的人生形态，强调气度、胸襟和修养。在课上，气氛融洽，情感交流，思想活跃，让学生获得真心、真知、真情。
数学课强调学生以严谨态度对待数学，老师们采用设置情景的方式引导学生进入数学学习，感受数学与生活的联系。他们营造平等氛围，创设问题情境，运用多种课堂形式如小组讨论、自主探索和抢答竞赛，引导学生深入思考并交流，以培养其数学核心素养。
综合学科的老师们紧紧围绕学科要素，贯彻学科新课标，突出了学科课堂的特点。以新颖别致的教学方式和活泼有效地学习方式拓宽学生的眼界，激发学生好奇心，同时引导学生将所学知识应用于日常生活，真正做到学以致用。
智慧启迪，思维碰撞
教而不研则浅，研而不教则空。示范课结束后，老师们积极交流研讨，分享了自己的听课感受。大家畅所欲言，各抒己见，对骨干教师的课堂进行了深入的分析和点评。在交流中，大家相互学习，相互借鉴，共同探讨教学中的问题和困惑，令每一位教师都受益匪浅。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。骨干教师示范课活动的开展促进了教师的自我反思和自我成长，让骨干教师的示范引领作用得以发挥，也让青年教师有了学习的动力、方向和榜样。为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在教学研讨研究过程中提升了教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。道阻且长，行则将至。本次教学研讨活动不仅为真正落实教学评一体化提供样例，同时也为我校教师在后续教学中构建素养核心导向的课堂打下坚实的基础。春华秋实，在一次次的探索中，奋楫前行，在一次次的践行中，奋力远行!
图文：教导处
审核：和亚娟