为了积极响应广东省教育厅关于推进乡村教育振兴的号召,按韶关学院省级中小学教师发展中心与我县对接的“关于组织开展广东省中小学'百千万人才培养工程'培养学员走进仁化县开展乡村教育活动”,让广东省中小学“百千万人才培养工程”培养学员走进我县,为此10月16日,10月18日在仁化县周田中心小学开展了一系列丰富多彩的乡村教育活动。通过此次活动让优质教育资源下沉,提升乡村学校的教育教学质量,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。
此次活动的开展让乡村地区的孩子也能享受到优质的教育资源,缩小城乡教育差距。通过优秀教师的教学示范,带动乡村教师专业成长,提高整体教学水平。引入多样化的教学内容,丰富校园文化生活,培养学生多方面的兴趣爱好。
活动一:精彩课例
《瓶子大变身》
叶超良老师带来的小学一年级人教版新教材课程《瓶子大变身》。叶老师用生动的语言将孩子们带入美术课堂,通过点线面的讲解让孩子们学会对瓶子的装饰,利用废旧瓶子进行创意设计,不仅教会孩子们如何变废为宝,还培养了他们环保意识,将美术教育与现实生活联系在一起。
《巧剪小团花》
聂伟麒老师带来了一节《巧剪小团花》,通过有趣的情景创设,教授学生们剪纸艺术,通过学习简单剪纸图案以及剪刀操作,创造出精美的小团花图案,激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
《拓印树叶真有趣》
在这落叶纷飞的季节,陈刘菁老师带来了一节《拓印树叶真有趣》;陈老师带领学生们走进自然,采集树叶,并通过拓印的方式记录下树叶的美丽形态,让学生们在实践中感受大自然的魅力。
《翻花绳》
由中山市南朗街道教育和体育事务中心陈敏华主任带来的综合实践示范课《翻花绳》生动有趣,同学们兴趣盎然。在陈老师的带领下,同学们通过一根小小的花绳创造出许多有趣的形状。翻花绳激发了同学们的想象能力、动手能力和创新能力。
活动二:同课异构
五年级上册Unit 3 What would you like B Read and write开启了同课异构课。课堂上,曹春英老师以她独特的引导方式,让学生们迅速沉浸在英语学习的氛围中,她的教学节奏紧凑有序。而黄玉玲老师则别出心裁,从不同的角度切入,课堂充满趣味与互动,学生们积极参与。
曹春英老师执教
黄玉玲老师执教
东莞市东城区的罗婧老师,对这两节课进行精彩点评和精准诊断。她细致入微地分析着每一个教学环节,指出优点与可提升之处,让在场的老师们受益匪浅。锦城学校的彭金莲老师及各乡镇学校的教师代表也纷纷勇跃发表自己的见解,指出两节课值得借鉴的地方和自己疑惑之处,也引发了老师们对小学英语读写课教学的深思。
罗婧老师评课
教师代表评课
活动三:精彩讲座
陈敏华主任为我们进行了《“五育融合”视域下学校课程建设的校本化实践》专题讲座,他首先分析新学期教育的机遇与挑战,让我们明确了当今的教育方向:未来要需要怎样的人才;学校需要培养怎样的人才。同时陈主任向我们精彩的介绍了自己成功的办学理念:滋润绿色个性,奠基美好人生,打造了”一笔一画一抄一实践“的育人方向,充分激起了老师们的共鸣,作为教师,我们要拥有爱岗敬业,无私奉献的教育家精神。
李湘老师精彩讲座《小学全科视域下的跨学科主题学习实践探索》,分别从全科缘起、全科实施路径、全科课程资源库等方面结合深圳实验学校的全科课程实践跟老师们分享。
叶超良老师对《巧剪小团花》、《拓印树叶真有趣》两节课进行了简单的点评与诊断,并开展了有关新教材单元课程设计、“一校一品”校园美术特色建设以及校本课程编写的主题培训,使参加活动的老师们受益匪浅。
罗婧老师的《核心素养下小学英语读写教学策略》讲座。她通过丰富的案例和深入浅出的讲解,阐述了如何在核心素养的框架下进行有效的小学英语读写教学。
此次“百千万人才培养工程”走进仁化县的活动,不仅是对乡村教育的一次有力支持,更是对教育公平理念的具体实践。希望通过此次活动,能够进一步推动我县乡村教育的发展,让更多孩子受益。让我们携手努力,共同创造更加美好的未来!
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编辑:吴翠丽
一审:欧永福
二审:朱振辉
三审:张清球