送教下乡秋韵暖 教研共进促成长—五指山市番阳中心学校（教研室送教到校活动）

      秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步贯彻落实新课标理念，强化我校教师的教研意识，提升教师教学水平，助力我校语文教师专业成长，提高教育教学水平。2024年10月18日上午第二节课，五指山市继续教育中心胡茂鹏教研员到番阳中心学校进行了送教下乡活动。我校王海东校长、李旭臻副校长及全体语文教师和没课的其他科任教师参加了本次活动。

      本次的送教课题是四年级语文上册第三单元的古诗《题西林壁》。胡老师领着四2班的孩子们一起学习探讨苏轼笔下的古诗。上课伊始，他先从《赠刘景文》、《饮湖上初晴后雨》、《惠崇春江晚景》三首古诗进行诵读复习，接着出示本节课的古诗《题西林壁》让学生进行朗读进入本节课的学习。

      本节课胡老师从读诗、解诗、背诗、写诗这四个方面进行教学。充分让学生读古诗，反复读，在读中自主理解诗意，在读中学会背诵，以不同形式的伴乐背使学生获得情感体验。接着在学生已熟读成诵的基础上进行生字教学，在生字教学时出示书写的动画笔顺，让学生自主观察自主发现，照顾到了每个学习不同层次的孩子。学生们在读诗，解诗，背诗的过程中轻松愉快的学习，并在此基础上能够正确规范的把本节课的生字写好，能够快速的将生字词完成古诗填空并默写古诗。本节课始终以学生的学代替了教师的讲。使学生们在读诗解诗背诗写诗的过程中学会了学习连续细致的观察的方法。 并能够自主想象诗句所描绘的景象，引导学生体会诗歌中所蕴含的道理。一节课下来，胡老师轻松愉快的完成了教学任务，达到了良好的教学效果。

      课后，胡老师将自己的教学理念与教学方法及思路跟大家做了简短的分享与交流，并谈谈自己对我校教学需要改进的一些建议。希望老师们在教学中要有自己的教学模式和教学方法，要勇于承担责任，大胆研究，勇于创新，勇于接受学校领导安排的任务。在生字教学中要让学生充分的认读，才能把字写好，备课时不但要备教材还要备学生，课堂上要关注每一位学生。

     本次送教活动，是一次温暖的牵手、是一次成长的对话、是一个提升的契机、更是一场全新的启程。教与研携手，学与思并肩。让我们聚力前行，勇攀高峰。