秋天——
是画卷，
是彩云，
是流霞，
更是收获……
一周速递
周一升旗
10月13日升旗仪式中，孩子们近距离感受到了升旗时的庄重、严肃。焦辰汐、李映辰两位同学进行了国旗下讲故事，她们自信、流利地讲述不仅吸引了大家，更给其他同学做了很好的榜样，期待所有同学的精彩表现！👍
心理课堂
10月14日，孩子们再一次走进了的心理课堂，在课堂上，吕老师通过《小鹬鸟的成长记》小视频，引导孩子们，在成长中会像小鹬鸟一样遇到许多成长的烦恼，只有勇敢去面对，积极寻找解决之法，才能体会到成长的快乐。一堂课寓教于乐，看孩子们听得多认真啊！
家长进课堂
上周五班会时间，斛艾迪妈妈成为咱们11班孩子的特殊老师，斛艾迪妈妈给孩子做了精美的课件，告诉孩子们眼睛对于每个人来说都非常重要同时又很脆弱，如果平时用眼不健康，会导致近视等眼部问题，孩子们听的非常投入！再次感谢斛艾迪妈妈积极参与进班级课堂，给孩子们不一样的体验。
风采健步走
10月16日下午，初小部全体同学共同参加了名为“加油我和我的班”校园健步走活动，这不仅是我们放松身心、锻炼身体的重要时刻，更是我们展现团结协作、积极向上精神的绝佳机会。瞧，我们一个个多么精神！
在这个秋高气爽的日子里，我们带着轻松愉快的心情，迈着矫健自信的步伐，喊着响亮自信的口号，迈上了“自信路、友善路、专注路、坚持路”。一同迎接挑战，追求健康。
少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光。强身健体健步走活动，走出来的是自信，走出来的是快乐，走出来的是健康，走出来的是成长。在这样精彩的活动中，收获最大的一定是我们的孩子。
一场秋雨一场凉，今天虽然秋雨绵绵，孩子们不能到室外跑操，但是可以在教室做室内操，教室内也是火热一片。
吃加餐常规显示
清洗水杯
水是生命之源，我每天都会定时组织集体喝水三次，体育课之后再加一次集体喝水，课间十分钟，孩子们也可自行拿水杯让老师在饮水机给接水喝。为了保障用水安全，老师每周都会用洗洁精精洗孩子们的水杯，用流动的清水冲洗干净，最后用开水把水杯里里外外烫一遍。做到孩子喝着安心，老师看着放心。
本周所学早知道
1.到今天为止，拼音部分已学到复韵母，目前，班级有一半的孩子可以很熟练借助拼音阅读，这部分孩子的识字量也在日复一日的坚持阅读中越来越大，形成良性循环。少部分孩子存在声调的错误，或者是字母的bdpq混淆，虽然拼读不太顺利，但是只要多多练习，在不断运用拼音的过程中会越来越熟练。个别孩子现在对于声母、韵母还没有记住，一定要加强练习哦！老师也会尽力帮助孩子的，所以家长要和老师一起努力哦
2.本周我们的《最美晨诵》已经背到《扣扣扣》，孩子们一堂课差不多就能背完一整首儿歌，为孩子们点赞！
温馨提示
安全文明记心间
❤️安全植于人人心中（安全大于天）：
① 严格执行蓝卡接送制度，出去学校及学部主动出示蓝卡，配合值班老师检查。
② 严格落实离返校签字制度，必须将孩子送到老师手中。
③返校前仔细检查孩子物品，严格落实“四不带”，为孩子把好安全第一关，返校老师再次进行检查。
生活用品备齐全
❤️近日气温不稳定，容易感冒，周末尽量不要带孩子去人口密集的场所，不要在外用餐，如发现孩子身体不适请尽快就医，保证每一位孩子都健康返校。
❤️返校给孩子们带上红色冬季校服，缝好姓名贴，教室比较暖和，马甲可以放在家哦！
❤️返校前和孩子一起整理好所需物品，陪伴孩子养成有序整理、不丢三落四的习惯。
学习用品认真整理
❤️备齐6—8支削好的铅笔，戴好笔帽。（上周部分孩子周末没有削好相应数量的铅笔，大家要关注哦！）
❤️家长和孩子一起检点学习用品，关注孩子铅笔、笔帽、橡皮、尺子是否完好无损，如果孩子没有丢失或损坏，及时表扬，予以奖励。我们一起帮助孩子养成好习惯。
家校合力
本周虽然孩子们的各项常规习惯已经养成，但是部分孩子还是在一些方面需要进一步规范。比如：用过的文具随手放，丢了也不知道；老师发的评价表，没有按要求放在固定的位置，导致常常在找东西；与同学产生不同意见，不知道如何处理，大喊大叫……
其实平时老师操心比较多的孩子,其中一个重要的原因就是浮躁,不能静心。还有些孩子只要一有空，就追逐打闹，弄得满头大汗，上课总是静不下心来学习，这是一个很严重的问题。“定能生慧，静纳百川。”这些古语告诉我们：静心和静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说是多么重要。相反，爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。
亲爱的家长，因为孩子，我们逐渐相识相知。最近和老师沟通的家长越来越多，这是让老师非常高兴的。在今后的交流中，大家一定要多和老师聊聊孩子在家的表现，以及在教育孩子时遇到的困惑。
其实，最好的沟通是跟孩子们一起读书，并让孩子复述给您听，看看他们能听懂多少，能复述多少。请您用心去聆听孩子讲故事，因为这需要您有足够的耐心和时间，哪怕您的孩子讲得不够通顺，不够吸引人，但作为家长的您也要有全神贯注的表情,并且多鼓励孩子。请您给孩子一个敢说的环境,锻炼孩子的口头表达能力。毕竟在学校里的时间有限，如果每个孩子都讲一遍故事，一堂课的时间是远远不够的。别苛求孩子会续编得如何丰富，别挑剔孩子讲得太简单。孩子毕竟是孩子，一颗小种子长成参天大树，需要有一个漫长的过程。哪怕一朵花，从花苞到怒放，也需要耐心等待。对于绘本故事能够复述出来，已经很不错了，故事所包含的意义，确实不是这么小的孩子能够轻易体会的，不要有过多的要求，能读能讲就好了讲绘本重在激发阅读，积累文学内涵，在这些童书中蕴藏着太多的丰富与可能。也许就是因为一个故事或者一幅画而影响某个孩子的一生呢！
那么，如何正确爱孩子呢？韩老师有以下几点建议：
❤️爱而不宠，建立健康的人格。真爱是主动的，发自内心的；而宠是被动的，是孩子想要什么给什么。
❤️定而不让，建立规则。规则的建立在于说到做到。定下的规则一定要去落实。
❤️交而不教，让孩子学会探索和思考。交给孩子任务，让孩子自己想办法去解决而不过多去干涉和指导。
❤️带而不代，教会孩子独立解决问题的能力。带领他，但不代替他去做，你可以引导他、启发他。
所有这些点都是在讲教育的度——不要无原则地宠孩子，让孩子变得自私和软弱。
家长朋友们，陪伴是一种力量，更是爱的表达，让我们用陪伴温暖每一个孩子，幸福每一个家庭。
❤️请您认真阅读以上信息并排序回复！
💐💐💐祝大家假期愉快！
翠竹班☀ 韩老师