在自然灾害频发的今天，地震作为其中最具破坏力的灾害之一，时刻提醒我们增强防灾减灾意识的重要性。为了进一步提升全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在突发地震时能够迅速、有序、安全地疏散，宁明县城镇第一中学特举办本次防震安全演练活动。
活动目的
增强防震意识：通过演练，师生深刻认识到地震的危害性，提高防震减灾的紧迫感。
熟悉应急流程：使师生明确地震发生时的应急避险程序和逃生路线，确保在紧急情况下能够迅速做出反应。
提升自救能力：教授师生正确的自救互救方法，提高在地震中的自我保护能力和救助他人的能力。
检验应急预案：通过实战演练，检验学校防震减灾应急预案的可行性和有效性，为进一步完善预案提供依据。
演练前的准备工作
演练前利用周一的班会课，向学生进行演练动员，详细讲解应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，明确各个班级疏散的路线和要到达的安全区域，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，阐述地震应急避震疏散演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
教室内应急避震演练
学校正在上课，突然听到警报响起，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告示知学生“地震来了，不要慌”，并根据掌握的地震知识，指挥学生迅速躲在各自的课桌下或讲台等其它支撑物下，要求其以书或书包摭头护眼，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
紧急疏散演练
全体师生经过短暂躲避后，解除“地震警报”信号响起，各个班级学生在教师带领下按预案规定的疏散路线，迅速、有序地撤至指定学校区域。学生在疏散中，仍然用书或书包护着头部，以防室外建筑物伤害。到达学校足球场场后，学生要继续迅速蹲下，以书或书包摭头，降低身体重心，以防止再有余震时失去重心摔倒而造成不必要的损伤或被飞来的硬物击伤。
地震警报解除，演练结束，学生恢复常态站队。
马艺副校长进行最后总结
本次地震应急演练活动取得了显著的效果。通过演练，全校师生的地震应急意识得到了明显增强，应急反应能力和自救互救能力也得到了显著提高。同时，演练过程中也暴露出了一些问题，如部分学生在疏散过程中存在慌乱、无序的现象，部分教师对地震应急知识的掌握还不够熟练等。
针对这些问题，学校将进一步加强地震应急知识的宣传教育，定期组织师生进行地震应急演练，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。同时，学校还将加强对教师地震应急知识的培训，确保每位教师都能熟练掌握地震应急技能，为师生的生命安全提供有力保障。
本次校园防震安全演练不仅是一次实战演练，更是一次生动的安全教育课。通过此次活动，我们进一步增强了全校师生的防震减灾意识，熟悉了应急避险程序，提升了自救互救能力。让我们携手共筑安全防线，为创建平安、和谐、美好的校园环境贡献自己的力量！
图文编辑：农锦涛
初 审：曾静宜
终 审：马艺
