省培计划(2023)——河北省小学教师教学融合创新能力提升培训项目(遵化市)训后跟踪、成果展示、创新论坛


王小可
创建于10-18
阅读 2716
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

卷首语

学习,是最美的姿态。

培训,是最大的遇见。

展示,是最好的成全。

成长,是最美的风景。

本次活动由河北师范大学承办。参与活动的有河北师范大学项目负责人安莎莎老师,邯郸丁玉海名师团队的陈洁、葛丽亚和周彦梅三位专家老师,遵化市教研训中心省培项目办全体工作人员以及参与本次省培项目的100名学员。

开幕致辞

教研训中心副校长麻更新同志向项目组专家表示热烈欢迎。他指出,教育是立德树人的伟大事业。要大力推动教育创新,探索适应时代发展的新模式,培养符合时代要求的人才。麻校长同样对参训学员们提出了希望与要求,他期待100名学员老师通过此次教学融合创新能力提升培训的学习,在未来工作中会更加发光发彩。

安莎莎老师代表河北师范大学向筹备此次活动的各位领导和老师表示衷心感谢,希望各位老师通过此次活动,分享做法、交流思想、共同提高。

项目汇报

教研训中心项目办康老师用精彩的照片和视频,带领全体学员回忆了此次近十个月的线下培训和实践研讨学习过程。并总结了此次培训实效的特色。让参训教师真收获,项目结出真成果。

最后与大家共勉——“这个世界很公平,你要比别人更强,就得做别人做不到的事情”。祝福参训学员未来可期!

成果展示

成果展示环节由教研训中心项目办霍老师主持。

学科融合重在理念引领,贵在实践体验。今天有9位学员进行了成果展示,他们分别是鲁红玉,崔明伟,李朔,董美玲,席文丽,吴颖,赵玉伶,王泽慧,魏新颖。9位学员老师在专家老师的指导下,精益求精,不断改进。老师观念的转变,学生学习方式的转变,让项目的实施在真实的情境中解决了生活中的问题,锻炼了孩子们的能力。

交流研讨

交流研讨是一个开放且包容的过程,无论是独特的见解、宝贵的经验,还是尚未成熟的想法,都勇敢地表达出来,学员相互倾听、相互学习,共同进步。

专家点评

专家老师陈洁老师、葛丽亚老师和周彦梅老师对9位老师的成果分享提出了肯定与表扬。对老师们的探讨交流,答疑解惑,提出了宝贵的意见和建议。

老师寄语

陈洁老师强调,一个好的项目一定包括好的设计和实施,并从选题、与知识的结合,提前预设项目过程等方面,结合自己的工作经历和实践经验与学员们重温项目从选题到结束的过程,启发学员们要雕琢细节。

活动总结

教育是需要情怀的事业,它源于对教育的热爱,对学生的关爱和对自我提升的不懈追求。教研训中心梁主任对本次培训活动做了最后的总结。围绕“情怀”二字,结合葛丽亚老师的工作日常分享,对全体学员寄予了厚望。

此次培训已至尾声,犹如一场充实而精彩的旅程即将到站。全体学员正衣冠,行谢师礼。

结束语

 “道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。展望未来,大家信心满满,相信在跨学科融合项目式学习的道路上,将不断探索前行,书写教育新篇章。

制作:王可鑫

摄影:赵怡宁  张明越

编辑:程丽  梁久英  谢玲艳  李雅慧 

           吴杰  李艳军  魏新颖

阅读 2716
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉