明德小学学前教育中心·大四班·第八周回顾

明德小学学前教育中心 宋璐
创建于10-18
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第八周 10.21-10.25

幼儿园🏫生活就像万花筒 💐,绽放精彩🌈,孩子们的欢乐很简单,一句笑话是快乐,玩游戏也是快乐,快乐无处不在⛄️,我们在快乐中也学习了很多……

本周学习的活动来啦!

声韵启蒙:《拔萝卜》《柳树的头发》

‍阅读表达:《果园大丰收》《多彩的植物》

数学思维:《认识方位(主体)》《认识方位(客体)》

社会活动:《我们的母亲河》《多样的地标》

‍科学活动 :《美丽的地貌》

‍美术活动:《我爱吃的水果》《乐游山水》

古诗词:《凉州词-唐-王翰》

‍安全主题活动:《不乱吃东西》

庄严的升旗仪式


‍本周是大四班举行升旗仪式,护旗手是张泽慧、张若玲、肖立程、高旭辰,升旗手是钟子怡、卢轩宇。演讲🎤的小朋友是钮睿🫡

00:18
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礼仪小标兵转接仪式


‍本周是我们大四班四位小朋友做礼仪小标兵😁,分别是王际澄,韩若桐,刘嘉睿,段攸,四位小标兵尽职尽责,迎着朝阳迎接来幼儿园的小朋友们,虽然辛苦,但是他们感到很光荣!😚

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礼仪小标兵的精彩表现来啦!

每日晨午检环节!

本周古诗词

声韵启蒙《拔萝卜》

阅读表达:《果园大丰收》

美术活动:《我爱吃的水果》

一、活动目标

1、认知目标:知道常见水果的名称和特点,了解吃水果的好处。

2、技能目标:能够知道并说出吃水果的好处,做到不挑食不偏食,养成饮食均衡的良好习惯。

3、情感目标:乐于参与到活动中来,喜欢吃水果。

阅读表达:《多彩的植物》

社会:《我们的母亲河》

活动目标:

1.感受长江的重要地位,具有保护母亲河的意识,加深对祖国大好河山的热爱之情。

2.了解长江流经的省市、地理位置和沿线的著名景观。

3.能够说出长江对人类的作用和保护长江的方法。

数学:认识方位(主体)

活动目标:

1.乐于观察,学会使用“上、下”“前、后”“里、外”等方位词的乐趣。

2.学习以自身为中心区分左右,分清自己的左边和右边。

3.初步建立空间方位感,提高思维的灵活性。

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数学思维《认识方位(客体)》

活动目标:

1.体验合作游戏带来的乐趣。

2.认识左右的相对性,学习以客体为中心区分左右。

3. 能正确运用方位词,并能根据指令进行方位移动。

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科学活动:《美丽的地貌》

活动目标:

1. 对观察地貌有兴趣,增强热爱自然的情感。

2. 认识风蚀、海蚀等奇特的地貌,初步了解它们的成因。

3.能描述风蚀、海蚀等地貌的典型特征。

美术活动《乐游山水》

活动目标

1.感受山水画的独特韵味,体验描绘自然风光的乐趣。

2.通过欣赏山水名画,进一步了解山水画的构图、画面层次等艺术特点。

3.能运用近实远虚的山水画构图方式,并用擦画的方法表现青绿融合的色彩。

00:15
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社会活动《多样的地标》

活动目标

1. 感受不同建筑风格的美。

2.认识著名地标建筑,了解其作用及文化内涵。

3. 能够说出著名地标的外观特点及价值。

声韵启蒙:《柳树的头发》

00:15
00:15

⚠️安全主题活动《不乱吃东西》

活动目标

1、让幼儿理解为什么不能乱吃东西,了解乱吃东西的危害。

2、提高幼儿对食品安全的认识,学会正确选择食物。

3、引导幼儿养成良好的饮食习惯,保护身体健康。

故事大会

一个好听的故事📚

就像一块甜甜🍩的巧克力🍫

让我们回味无穷🤔

故事📚演绎不仅给孩子们👧🏻👦

提供了展示自我的舞台🪩

更是孩子们分享🧐阅读乐趣🎊的平台

以上就是本周大四班可爱宝贝们的表现啦,🌸一天又一天🎉 🍀一周又一周🌱 🍡时间积淀下的是宝贝们的成长🤲 🌷是与老师美好的回忆🌾 🎬精彩的幼儿园生活🌊 亲爱的孩子们,美好的一周又结束啦🎈期待宝贝们下周的表现哦🩷🩷🩷

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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