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大二班 班本课程《幼儿园植物科普册》阶段分享篇一《果实大发现2》

创建于2024-10-18 阅读501

        时间一天天的过,小朋友长大了,越来越懂事,幼儿园里的果实也逐渐成熟,我们继续对这些果实进行探究。

柿子的秘密

        有句俗语:霜降不摘柿,硬柿变软柿。现在还没有到霜降时节,幼儿园里的柿子看起来很多都是泛着青色的,孩子们都盼望着柿子能快点熟,于是我们和爸爸妈妈一起调查了催熟柿子的方法。

        回到幼儿园之后,我们一起对催熟柿子的方法进行了总结,选择了几种可以操作的办法。

1️⃣放进大米里

2️⃣放进酒里

3️⃣和苹果放在一起

4️⃣放在温水里

5️⃣放在太阳底下

05:02

于是我们开启了柿子催熟实验✊

        孩子们在周一来园之后,都迫不及待地查看柿子的变化。

04:50

        通过观察和实际感知柿子的变化,小朋友们心中也选出了最棒的办法😆😆😆用米催熟👍👍👍

苹果的秘密

        幼儿园里只有一个品种的苹果,于是我们请小朋友在家里进行调查活动,了解苹果的种类、颜色、吃法以及结构。

        我们在最初回到幼儿园时,就发现了园里的苹果都套上了袋子,这一次我们也一起探究了苹果套塑料袋的秘密,并进行了表征。

        我们在园内也请小朋友和老师一起进行实验操作,实际感知苹果的结构:果皮、果肉、果核、种子。

山楂的秘密

        园里的山楂逐渐成熟,我们也适时开展了关于山楂的调查活动。

        为了不浪费,我们先收集了掉落的山楂果进行研究。

        关于山楂的结构,我们也进行了实际的操作观察。

        大家有了新的发现:我们幼儿园的山楂里都是有5粒山楂籽的。

        本周我们通过调查,了解到了很多山楂的吃法,同时园里的山楂也逐渐成熟,所以我们下周要开始制作山楂食品啦😆😆😆

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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