当孩子遇见游戏
我们看到了点亮童年的光
当老师遇到游戏
我们找到了专业前行的力量
为推进户外自主游戏活动的开展，实现优化教研资源，营造优势互补、资源共享、共同发展的教研环境，为孩子们营造更多的自主游戏环境。2024年10月18日弋阳县第三幼儿园开展户外自主游戏观摩活动。
游戏观摩
走进户外游戏现场，各班巧妙利用环境，合理规划户外自主游戏区域，为孩子们提供了种类丰富、层次多样的游戏材料及器械，并立足儿童自身，真正将游戏的权力交还给幼儿。孩子们在自己的游戏小天地里探索、交往、感知和体验。在游戏中勇敢的尝试和挑战、主动的探索和学习……
沙水区
沙水是大自然赐予孩子的礼物，喜欢沙水是每个孩子的天性，幼儿亲近这些自然物，感受沙水的流动。瞧，他们利用PVC管道、沙水工具等材料，通过铲挖、筛滤、拍打、堆塑等活动自由创造沙堡、水渠、引水灌溉……
野战区
幼儿园的野战区，是孩子们最喜欢玩的区域，小朋友们拿着手枪，奔跑躲闪着，嘴里还不停的喊着口号，每个人都像冲锋陷阵的小英雄。他们斗智斗勇，每一次活动后孩子们都会发现问题，然后不断地讨论、想出解决方法，享受着野战无穷的乐趣。
涂鸦区
每个孩子都是天生的艺术家，一抹色彩、一点创意，构成一幅美丽的画卷。瞧，孩子们发挥想象，他们用五颜六色的画笔在各种材料上大胆涂鸦，用色彩和线条勾勒出自己的想法和感受，在涂涂画画间填充童年的色彩，共同描绘秋天的美好！
研讨是风，成长是船，一次研讨，一次成长！我们将在探索户外自主游戏的路上不断前行，不断拓展游戏的深度和广度，使幼儿以多元的方式投入游戏，产生丰富多样的游戏行为，让有温度的游戏呵护孩子的童年，让自由的游戏点亮孩子的生命。
编辑：陶美晴
审核：董芳珍
签发：晏琼