在新课标背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的高效课堂，2024年10月15－17日，榆次区太行小学教育开展了为期三天的课堂教研活动。我们如约而至，相聚在秋意渐浓的校园，开展以”打造高效课堂，落实核心素养“为主题的集团教研活动。
参加本次集团教研活动的有来自忻州市静乐县新建小学的宋校长和80余名教师，有榆次区教育研究室的裴晓霞主任，李慧婕副主任和尹晓芳老师，集团校党总支书记、太行小学教育集团三所学校的校长和教师们。
本次教研活动涉及小学所有的8门学科12节课，参与教师154人，活动旨在打造高效课堂，落实学生的学科核心素养，提高教学质量。活动为两地老师们提供了一个交流、学习和成长的平台。
本次教研活动内容主要分为课堂教学展示、教学反思与交流和专家点评与指导这三个环节。
语文学科
首先，由任志婷老师进行二年级上册第三单元《曹冲称象》精读引领课的展示。
第二节课由武丹老师进行六年级上册第五单元《夏天里的成长》精读引领课的展示。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量。 看！老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬!
课堂展示结束后，做课教师进行教学反思，同组教师做单元陈述，听课教师们积极参与研课，从教学方法到课程设计各个方面，提出自己的观课感受与观点，进行了深度交流。
随后，榆次区太行小学教育集团一校的李素凤副校长向大家介绍了学校的常规教学工作，涵盖开足开全国家课程，扎实做好课后服务及特色课程；进行网络集体备课，设计形式多样的常规作业与特色作业；开展多元学生学业评价等。
榆次区教育研究室的领导对此次教研活动的组织给予了高度评价与认可。此次教研活动组织有序、课堂展示精彩、教学研讨扎实而高效，真正做到了扎实搞教研，共同提升的目的。
数学学科教研
第一节课，由邢玉涛老师带来的《角的初步认识》。邢老师从生活中的实例入手，引导学生逐步认识和理解角的概念，课堂氛围生动活泼，学生积极参与，展现了高效课堂的魅力。
第二节课由李芮老师展示《植树问题》。李老师从实际问题出发，通过层层递进的讲解，帮助学生掌握了植树问题的解题思路和方法，课堂互动频繁，学生兴趣浓厚，充分体现了核心素养的落实。
教而不研则浅，研而有悟则进。集团三所学校的老师们对两节课从不同角度进行了深入的分析和评价。这些多元化的视角不仅为在座的老师们带来了深刻的思考和反思，也彰显了本次教研活动的重要价值。
活动第三项，我们荣幸地邀请到了忻州市静乐县新建小学的领导专家对本次活动进行指导。他们对两位教师的课堂展示给予了高度评价，并鼓励大家继续探索和实践更有效的教学方法。数学教学不仅在于传授知识，更在于培养学生的思维能力和解决问题的能力。
英语学科教研
第一环节：公开课展示
卢淑萍老师执教的英语课堂《Mascots》从学生的视角出发，结合真实的情境，以大任务引领课堂，并贯穿始未，落实了新课标提出的要求，引导学生在英语学习的过程中形成了对单元主题的完整认知，形成了具有聚合性，关键性，发展性的单元育人蓝图。
李丽娟老师执教的《Big city》充分贯彻了以学生为中心的原则，关注学生的学习过程，尽可能的发挥学生的主体作用，并在授课过程中，不断加入阅读技能的渗透，使学生体验到学习的乐趣和成功的体验。
第二环节：教学研讨
听完精彩的两节观摩课，参会教师积极发言，共同对观摩课进行研讨，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定。听课记录上，满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思。大家一致认为这两节英语课不仅教学效果明显且具有良好的育人价值，利用真实情景进行教学，营造了浓厚的英语学习氛围。
第三环节：专家引领
最后，榆次区教研员尹晓芳老师对今天的两节精品课进行了总给予高度的评价，并指导我们精研课标、落实课例，聚焦课堂、强化研究，她强调今后的教学中要时刻关注课改，把跨学科主题活动设计与大单元教学结合起来，教学评一体化，促进教学效率提高。
赵秋云副校长总结了今天的教研活动，并分析了太行小学英语教师团队的现状，对以后的太行小学英语教育的发展充满了信心。
科学学科教研
本次活动不仅有集团三校的科学老师参与，还有来自静乐县新建小学的老师们也参加了本次教学研讨活动。本次活动以三年级《人的呼吸》课例展示为主，共同探讨科学教学中的新思路、新方法，寻求科学教育的新突破，也希望通过本次教研活动让大家在研讨中汲取智慧，在交流中提升自我。
朱艳琴老师以体验呼吸、认知呼吸器官及作用、实验探究活动为主线，培养了学生的科学思维，提高了学生的科学探究能力。本节课思路清晰，讲课环节充分，体现了课堂的高效性，培养了学生的核心素养。
本次活动太行小学教育集团在科学教学教研的道路上积极进行探索与实践，不仅为学生们打开了科学世界大门，也为老师们提供了一个交流与成长的平台。
道德与法治学科教研
本次道德与法治教研活动的目的是为了提升教师的专业素养，探讨在教学中如何更好地落实立德树人的根本任务。我们将围绕新课标的核心素养，探讨道德与法治课程的教学方法和策略。
随后，听课领导和教师在课后及时展开了研讨，教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定了老师们在课堂上表现出的教学功底，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。
音乐学科教研
2024年10月16日星期三上午，我校的穆媛老师执教四年级的音乐课。课上，穆教师教态亲切，课堂气氛活跃，学生在轻松愉快的氛围下感受音乐的音律美。
随后，集团赵剑飞书记、一校魏林泰副书记与三校的教师们进行了教学研讨。研讨中，教师们各抒己见，发表各自的听课感受，并提出保贵的意见。
体育学科教研
在2024年10月16日星期三上午，我校二年级的体育课堂上迎来了一堂别开生面的跳绳教学课。本次课程由经验丰富的体育教师冯洁主讲，旨在通过跳绳活动，增强学生们的身体协调性、灵活性和耐力，同时培养他们的团队合作精神和积极向上的生活态度。
在评课过程中，我们也发现了一些不足之处，如部分学生在跳绳过程中存在动作不规范、节奏感不强等问题。针对这些问题，我们建议冯老师在今后的教学中进一步加强对学生动作规范的指导，同时增加节奏感训练，以进一步提升学生的跳绳水平。
美术学科教研
在美术教学研讨活动课堂中，孩子们用色彩斑斓的画笔，🌈绘出了童年的斑斓梦想。学生们不仅掌握了绘画技巧，更在创作中学会了观察、想象与表达。每一幅作品都是孩子们心灵的窗口，展现了他们独特的视角和丰富的情感。
我校张志艳老师精彩的讲授了一年级美术《我的太阳》。
美术，不仅是一门艺术，更是孩子们情感交流的桥梁。通过此次教学研讨活动，我们不仅对这堂课有了更全面的认识，也为今后的教学提供了很多宝贵意见。我们见证了孩子们从构思到完成的蜕变，也感受到了他们对美的追求与热爱。
初心如磐，笃行致远；学履不停，行而不辍。每一次的相聚都是为了共享、切磋、提升，不断地提升和发展自己。
榆次区太行小学教育集团将继续秉持“资源共享、优势互补、共同发展”的理念，积极开展各类教研活动，不断提升教师的专业素养和教学水平，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，榆次区太行小学教育集团的教育教学之花必将绽放得更加绚烂多彩！
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