播州区育才幼儿园

2024年秋季学期

【园本特色课程】

“探索奥秘 玩转科学”

第五期——《科学小实验》

《指南》中指出，“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。” “幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”育才宝贝们开心地做着各种有趣的科学小实验，兴致勃勃地穿梭于各个实验之间，零距离感受科技魅力。

实验讨论

现在，跟着我们的镜头一起来尝试各种有趣的科学实验，探索科学的奥秘吧！

小班🧪《“声”动有趣》

实验材料：吸管、五孔泡绵。

实验步骤：

1.将五孔泡绵中的五个圆柱形泡棉抠下来。

2.用五个圆柱形泡棉分别塞住5根吸管的异一端。

3.将五根吸管按照从短到长的顺序依次安装到五孔泡棉的孔中。

4.排箫做好了，请你吹一吹，听一听。

科学讲解：

物体振动产生声音。

中班🧪《泡泡畅想曲》

实验材料：圆形泡泡器、五角形泡泡器、爱心形泡泡器、洗洁精粉、记录单、托盘和水。

实验步骤：

1.将洗洁精粉溶解到水里，制作泡泡水。

2.猜测圆形泡泡器吹出的泡泡是什么形状，并在记录单上画出来。

3.验证后，在记录单上画出来，验证猜测结果。

4.根据上述步骤，依次验证五角形、爱心形泡泡器吹出的泡泡形状。

科学讲解：

不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆形的。

大班🧪《“豆”趣横生》

实验材料：放大镜、镊子、托盘、泡发的湿黄豆。

    实验步骤：

    1.观察黄豆外部特征。

2.用镊子将种皮剥下。

3.用放大镜观察黄豆内部特征，并记录。

    科学讲解：

    黄豆（种子）是由种皮、子叶、胚芽、胚根、胚轴组成。

幼小衔接班🧪

《认识地球》

实验材料：纸黏土（红色、黄色、白色、蓝色）美工刀、地球仪、托盘。

实验步骤：

1. 取花生米大小的黄色纸黏土，团圆。

2.用把黄色和红色纸黏土融合在一起变成橙色纸黏土，然后团圆压扁。将黄色纸黏土包在橙色纸黏土里面继续团圆。

3.再取红色和蓝色纸黏土，先用红色纸粘土包裹橙色纸粘土，再用蓝色纸黏土包裹红色纸黏土。

4.将制作好的“地球”半晾干，用美工刀从中间切开，观察“地球”的内部结构。

科学讲解：

地球是个球体，它的表面是由海洋和陆地构成，陆地又包含了山川、高原、平原、沙漠等。地球的内部由地核、地幔、地壳三个圈层组成。

实验记录