“时光深处待花开,优质课堂润童心”—尚庄中心幼儿园公开课展示活动

创建于10-18

   为进一步加强幼儿园师资队伍建设,营造浓厚教学氛围,不断促进教师专业成长,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,为教师创造一个相互学习、交流、研讨的平台,尚庄中心幼儿园于2024年10月17日—18日开展了公开课教研活动。

 百花齐放 教学相长

    每一位执教老师以严谨的态度认真备课,根据幼儿的年龄特点和生活实际,创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等激发幼儿浓厚的学习兴趣,让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索学习。

公开课安排表

大班艺术——《线条的旅行》

                    

活动目标:

1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情境的图画,并大胆讲述创作的想法。

‍2.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。

大班健康——《护牙大冲关》

                     

活动目标:

1.知道换牙是一种正常现象,不害怕换牙。

2.了解形成蛀牙的原因,学会正确刷牙的方法。

3.在游戏中,进一步提高爱牙护牙的意识。

大班艺术——《森林狂想曲》

活动目标:

‍1.熟悉乐曲的旋律,根据图谱拍出相应的节奏型。

‍2.能跟随音乐用肢体动作表现动物,尝试听音乐用打击乐器演奏。

3.感受森林景物的美妙,体验与同伴合作共同演奏打击乐的乐趣。

大班语言——《我的幸运一天》         

活动目标:

‍1.能观察图片细节并用连贯的语言描述,理解“幸运”的转变过程及含义。

2.体验故事情节突然发生转变的趣味性。

3.知道在生活中遇到危险不慌乱,勇于想办法解决问题。

以评促教 研以致远

    让教学有“温度”,让研讨有“深度”。观摩活动结束后,我们立足教学现场,开展有针对性的研讨活动,采取授课教师现场说课与自评、观摩教师逐一点评的方式,总结活动亮点,反思不足之处,针对每个环节详细解剖,通过教师反思、互助研究、焦点分析,共享教育智慧,创生教育路径。

    一次展示,一次学习,一次成长……本次公开课活动提高了尚庄中心幼儿园老师们的教育教学专业水平,相信每一次的历练,都能让老师们快速成长,一路耕耘,一路芬芳。

编辑:李娜

初审:熊欢

终审:罗凤媚

 2024年10月18日

文章由 美篇工作版 编辑制作
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