送教共研促交流

‍笃行致远共成长

——丹东市李丽数学名师工作室送教前阳中心小学

东港市前阳中心小学
创建于10-18
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携一缕秋日金色的阳光 📚

凝一份教育帮扶的深情 🎉

       为了充分发挥骨干教师在教学中的示范、引导作用,实现城乡之间教育资源的均衡发展,增强城乡教师之间的交流与成长,2024年 10月21日上午,丹东市李丽数学名师工作室送教下乡教研活动在前阳中心小学举行。

      前阳中心小学战慧书记、王春燕副校长及全镇主管教学的领导、数学教师参加了本次教研活动。

      本次数学学科送教活动在邓主任的主持下拉开帷幕。活动共有五个环节:领导致词、课堂教学展示、教师课后反思、名师课例评析及专题讲座、活动总结。

领导致辞 教育新程

       战慧书记致辞:希望教师通过与名师深入的交流和探讨,不断提升自己的教育教学能力。以这次活动为契机,进一步推动我校教育教学工作的改革和发展。

课堂教学 精彩展示

  活动中,我们有幸观摩了由丹东市李丽名师工作室中的名师——姜晓坤老师执教的一节四年级数学课《温度》

  姜老师的这节观摩课通过精彩的教学设计和有效的点拨、追问,深深地吸引了学生,同时也让前小的教师近距离感受到不同教学风格和教学方法的碰撞与融合。

  课堂中学生们展现出了较高的参与度和学习热情,表现出了深厚的兴趣,并能够提出有创意的想法。正如李丽老师在讲座中提到的“评价一节好课要看学生在课堂上的表现!”

研讨交流 以思促教

  课后反思是教师专业发展的重要环节,它帮助教师总结经验、识别不足,并为未来的教学提供改进的方向。姜老师把自己备课的全过程进行了“幸福分享”,其中“金字塔式的学习方式”——主动学习和参与式学习的重要性,让我们前小教师受益匪浅。

  李丽名师工作室的名师们分别为我们分享了他们的团队协作精神,让我们感受到名师的成长历程需要的是实干和坚持,见证了思维的火花在交流中绽放,也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。让我们前小教师更加坚信:教育的路上,我们从不孤单。

理论引领,深化理解

      李丽,正高级教师、省特级教师、省五一劳动奖章获得者,自李丽数学名师工作室成立以来,一直秉承着“以学生为中心,以质量为核心”的教育理念,致力于提升教师的专业素养和教学水平。

      李丽老师以其丰富的教学经验和深刻的教育洞察,为我校教师做了精彩的专题讲座——《怎样上好一节真实的课》。

  李老师讲座中所提到的“高效备课是真实教学的前提”,使我们前小教师深深地认识到高效备课的重要性和高效备课的策略——深入了解学生;找准教学点;客观分析教材,优化教学内容;制定明确、具体的课时教学目标;选择有利于改变学生学习方式的课堂教学组织形式;设计板块式的教学方案,探索合理有效的教学顺序;充分估计教学过程的复杂性,构建非直线型的教学路径。

专注聆听 记录智慧

    讲座中,我校的领导与老师们展现了极高的学习热情和专业精神,他们认真聆听,细致记录,力求从中汲取最宝贵的教育智慧。

      他们认真记录下李丽老师分享的每一个要点,每一条经验。这些笔记不仅是对讲座内容的记录,更是对教育实践的反思和对未来教学的规划。

明确方向 持续进步

    研讨活动结束后,中心小学王春燕副校长结合本次送教下乡活动对全镇教师提出要求:希望教师们把本次活动中的收获加以提炼,运用到今后的教育教学工作,改进自己的日常教学。在准确把握教学目标的前提下,灵活的运用教学方式,构建师生之间真正的互动,真实倾听的课堂。让学生在课堂中敢想、敢问、敢于尝试,让课堂因为有了学生真实、深度地参与而精彩。

  

      研之愈深,知之愈明,行之愈远。本次送教下乡活动不仅展示了骨干教师的教学风采,也为城乡教师们搭建了一个互相学习、收获经验、增进情感的平台。不仅达到了资源共享、互相促进、共同发展的目的,还促进了教学交流与合作,使老师们凝心聚力,携手并肩,赋能成长。

图片:王殿元

‍编辑:邓    云      朱明飞

审核:战    慧      王春燕

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