亲爱的家长朋友们：️
童年没有彩排，每天都是直播现场，春风拂过，每张笑脸都如此可爱，趁着星星月亮还在，每一幕仪式感的镜头，都是时光的娓娓道来。
生活中的每一个小细节
都是教育的载体
所以，在我看来
“教育”并不在慷慨激昂
而在生活的点滴
只有做好了细节才能做好了教育
比如：蹲下来和孩子交谈
用孩子的视角去看孩子的世界
用我们的身体姿态
告诉孩子
爸爸妈妈在理解你的感受
这样才有真正的感同身受
比如：放下手机多陪陪孩子
当我们变老时
我们和孩子之间的情感纽带
不会是大房子，
也不是万千资产
而是在我们年轻时，
孩子年幼时
亲子之间最美好的陪伴
比如：不包办，
不代替
让孩子自己的事情自己做
不把孩子的责任当作父母的任务
这样孩子才能尽早独立成长
比如：给孩子适当的仪式感
入校前的一个拥抱
睡觉前的一句晚安
一次家庭旅行
一场亲子派对
一件件小事
都是孩子在家庭中的幸福按钮……
可以说
这些琐碎而美好的小细节
或许微不足道
但却构成了
我们生命中最为珍贵的一幕幕
所以，
亲爱的父母
让我们和孩子一起去用心感悟，
用爱点缀在教育的律动中
共同演绎出细微且深情的乐章吧！
本周升旗仪式主题为“文明礼仪在我心”，教会孩子们文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，是一种修养！
本周学习了《一封信》《妈妈睡了》《园地三》，完成相应的字词听写和练习册作业，完成一篇写话《做手工》，教会孩子们会运用先后顺序具体来描写我做的手工过程，逐步教会分段落来写。
《曹冲称象》词语
一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身
石头 地方 果然 做事 称象 岁月 然后 车站
《玲玲的画》词语
评奖 时间 报纸 事情 好事 坏事 画画 图画 好评
画报 及时 并且 拿来 白纸 另外 一幅画
曹主任为班级颁发九月份荣获的奖项，学生代表为班级领奖，荣誉的取得是师生共同努力的结果，人人都会有机会为班级领奖。
本周作业:
1.请大家关注听写单。
2.做一项自己喜欢的手工，做好过程性拍照6张，拼好图（包括成品一张），并会简单讲解，为下周写话打基础（有意愿的可以提前写一写）
3.国庆大假孩子们寻找秋天并记录了秋天的美景，本周带着孩子们再次感受秋天，拍一张我和秋天的照片，一定要清晰，并试着创编一首秋天的小诗吧！为下周二年级习作美篇做准备！（自愿完成）
4.完成本周劳动实践活动并在钉钉群里进行打卡。
1、10.18下午4:00离校，10月20日下午2:30-3:00返校，请大家2：30以后到，不要迟到。
2、注意合理饮食。
3、水果，奶各带5个，不带有核水果。
4、检点孩子“四不带”：不带钱和贵重物品（手机、电话手表、首饰），不带危险物品，不带玩具，不带零花钱，零食等。
5、补全学习用品。
6、建议走读生家长给孩子在公寓备一套换洗衣物，谨防特殊情况发生。
7、天气转凉，给孩子添加衣物，做好保暖工作。
每一份温暖的教育都是从相遇开始，如同一场爱与信任的邂逅，每一份教育的背后，都离不开家园的共同努力，再次感谢各位家长的支持与配合，相信有你们的陪伴与厚爱，在以后的日子里，我们定会同心筑梦，共赴星辰大海，坚守热爱，不断书写新的篇章。
家校齐心，其利断金!
陪伴就是最好的教育!