共研共学促成长 科学探究竞光芒——徐水区郭艳玲小学科学名师工作室送教下乡活动。【2024年第11期】

小瑶贝
创建于2024-10-18
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      为进一步贯彻落实小学科学新课程标准理念,充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,提升科学教师的教育教学水平,10月17日下午,徐水区郭艳玲小学科学名师工作室走进大因镇大因小学开展“送教下乡”活动。教师发展中心继续教育主任何静,大因镇中心学校校长刘贺恩,大因镇中心学校副校长朱克宁,大因小学党支部书记校长田贺年及大因镇二十多名科学教师参加活动。

       第一节课是侯佳老师执教的是四年级科学《让灯泡亮起来》一课。侯老师通过欣赏北京夜景视频导入,通过聚焦“如何点亮小灯泡”这一核心问题,引导学生观察灯泡、电池、导线的结构,以连接点为突破口解决课堂问题,通过设计连接图,在探究使小灯泡发光的活动中初步认识电路;通过对多种连接方式的分析,帮助学生初步形成对电路的认识,探索整个电路中电流的流向。一步步引导学生探索、学习。

       第二节课是张烁老师执教的五年级科学《光的直线传播》,张老师通过有趣的实验用激光笔射向充满烟雾瓶子的一端会有什么现象导入。引导学生大胆猜想光在空气中传播路线,利用三个探究实验,得出光沿直线传播的条件,对光的直线传播在生活中的应用进行举例讲解。张老师以学生的活动为中心,让学生在体验中去学习,放手让学生亲自设计实验去验证,在体验中感悟科学探究的真正乐趣。

       在评课过程中,老师们展现出了高度的专业素养和敬业精神,通过深入的分析和讨论,共同为提升教学质量献计献策,大家不仅对两节公开课中的亮点给予了充分肯定,还针对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。

         随后韩兵老师为大家带来了主题为《科学资源生活化,构建小学科学的本真课堂》的精彩讲座。韩老师从小学科学课堂的现状研究、生活化背景下的小学科学课堂构建策略、生活化背景下的小学科学教学关注点三方面进行剖析,提出新课标背景下,教师应当及时转变教学观念,实施生本教育理念。韩老师为大家呈现了一场既贴近教学实际又通俗易懂的讲座。

      独行快,众行远。此次“送教下乡”活动为教师们搭建了学习、交流的平台,让教师们的智慧碰撞出了新的火花,也促进了教师们的自我成长。工作室今后将继续研究学习、合作共享、实践发展,促进研修共同体的构建,助力教师的专业发展。

编辑:侯佳

审核:郭艳玲

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