为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，提高全体教师信息技术应用能力，10月17日上午，淹底中心校举行了信息化教学能手微课大赛活动。
认真公正的评委
赛前，中心校抽取在微课制作领域经验丰富、获奖丰硕的老师组成评委组，从创意创新、选题价值、作品规范、教学内容、教学效果五个维度制定了详细的评分标准。
精心准备的教师
教师们在近三周的准备时间里，自定主题、自选内容、精心打磨，提交了33件微课作品。
柏庄学校：统一视频片头片尾；
孔峪学校：教学设计细致用心；
上张学校：微课教学示范标准；
淹底学校：使用万彩、来画、秀展等动画制作软件。
切磋交流的赛况
受场地和时间限制，大赛分成语文英语组和数学综合组。老师们依次上台分享制作软件、制作过程，播放微课视频。
英语组的老师们以趣味性的导入，精美的画面，富有激情的教学语言，各具特色的课件让我们大开眼界。
语文组老师们重视创设情境，在优美的音乐声中，引导学生赏析诗文意境，学习标点符号，掌握阅读技巧。
数学组老师精雕细琢，反复打磨，以严谨的课堂结构，深入浅出，形象生动地呈现出了一节节精彩的微课。
综合组老师们用交响乐、傣族舞、叶子信封创建美育天地；用寻找参照物、了解班委会的职责提升智育高度；用立定跳远、跨越式跳高增强体育水平。
满怀期待的总结
淹底中心校电教室张莉娟主任总结发言：本次微课大赛，参赛教师们根据学科特点，依据新课标，立足学情和教材内容设计微课，教学环节清晰，教学形式多样，可谓精彩纷呈！
课堂是教师的舞台，优质课堂是学校教学质量的保障，愿全体教师们：
在学习中反思，
在反思中成长，
融合信息技术，
成就高效课堂！
