这几天的气温刚刚好，和大太阳一同出现的，不只是蓝蓝的天空和轻抚你脸庞的微风，还有我们这一群可爱的人呢。
不经意间，我们A531初中语文教师工作坊已经迎来了第3次线下研修活动。
这次我们来到了风石堰中学。
虽然场地变了，
但还是熟悉的人儿，还是熟悉的教研。
管理员曾文倩老师用她亲切温柔又不失活泼的语调，拉开了此次研修活动的帷幕。
担任此次研课磨课评委的，除了我们坊的三人行管理员团队（徐美玲老师、曾小超老师、曾文倩老师），还有特邀嘉宾高海燕主任以及江河山主任。
彭璋傲老师执教的《回忆我的母亲》教学思路清晰，教学目标明确，整堂课流畅自如。体现了身为一名优秀教师的职业素养和扎实的教学基本功。
邹洁纯老师执教的《白杨礼赞》让人听来如遇春风， 教学环节紧凑，指令清晰明了，图文结合，重视学生思维的发展，注重人文素养的培养。
李香艳和曹艳丽两位老师分享了她们在国培路上一路以来的心得体会，给我们带来了许多感动。
徐薇老师执教的《故乡》课堂节奏紧凑，一环扣一环，过渡自然，教师教态亲切，使学生获得知识的同时，也不断内化，情感加以升华。
刘卉娴老师执教的《藤野先生》也是一堂精彩纷呈的好课。教学内容深，且覆盖面广，能联系古今，结合时代背景，使学生更好的理解文章内容及作者要表达的思想感情。
上午的教研活动到此就告一段落。
终于到了吃饭的时间。
像这样，露天晒着太阳，享受阳光，大家围坐在一起边吃饭边聊天，分享彼此的听课感受、学习心得的感觉真好。
短暂的午休时光和热身活动过后，我们开始了下午的研修学习。
管理员曾文倩老师为我们进行了学情分析，活力满满！
张科甲老师职教的《背影》给我们带来了新的观课感受，视频导入的方式十分新颖，也成功的激发了学生的学习兴趣。授课者本身平稳而又坚定的授课语调，令人不自觉的跟着他的授课节奏走。
一堂好课总是吸引人的，管理教育教学的领导们也前来围观，给我们坊的老师们带来了许多肯定与鼓励。
下午最后一节课是周慧灵老师执教的《昆明的雨》。她用字词闯关的游戏方式成功地唤醒了学生的学习激情，之后的教学环节环环紧扣，教学内容详细又不失风趣，教师语调也抑扬顿挫，深深的吸引了学生的目光，让学生在乐中学，学中乐。
在专家点评环节，高海燕主任首先提出要关注语文教学的本质，即语文教学重点在于读，而《回忆我的母亲》这堂课过于安静。朗读时语调不能太过，如《故乡》中闰土的悲惨要用慢速读出来。其次高主任还关注到了学生，点出教师在聆听学生发言时，要学会抓时机紧扣主题进行文本深究，而不能一句评价语一笔带过。高主任对教学过程中的细节也很关注，指出部分老师PPT留白太多，也提出将“明”字改成“品”字的建议。
江河山主任从散文的分类、散文的语言两大方面来点评，强调了读的重要性，要求教师多去“读”，多去“品”。肯定了周慧灵老师在《昆明的雨》这堂课里运用古诗文，在雨上做文章的教学思维，向大家提出了特级教师的一堂好课标准——“书声琅琅、议论纷纷、笑声不断”。
在听完专家的点评后，工作坊的大家就这次观课磨课也进行了热烈的小组探讨，效果显著，成果颇丰。
两位专家分别给上公开课的优秀老师们颁奖并合影留念。
最后，徐美玲坊主给坊内成员布置了返岗任务，并进行活动总结。