“任务群视域下的阅读教学”

课堂观摩教研活动

     为更好落实新课标，践行以核心素养为导向的语文教育教学理念，探究由“教”到“学”的转变，实现“立德树人”的根本任务，10月17日，清水育英片区育英小学携手二宫小学、二道河小学语文教研组开展了片区“任务群视域下的阅读教学”课堂观摩教研活动。三所学校语文教师参加了本次教研活动。

     经学校推荐，本次观摩活动由二宫小学董静老师执教四年级第四单元《精卫填海》、二道河陈建英老师执教五年级第五单元《太阳》、育英小学张烈煜执教三年级第五单元《搭船的鸟》。活动分为现场授课、评课议课两部分内容。三位授课教师以新课标精神为引领，精心研究教学策略，巧妙设计教学环节，展示出扎实良好的教学功底。通过独具匠心的教学活动有效完成了教学任务，在读一读、说一说、写一写的结合中实现语言的实践运用，立足单元，呈现了一节节有亮点、有思考、有深度的阅读教学课例。

      评课环节，育英小学州级教学能手李莉、县级学科带头人陈辉、二宫小学教研室主任赵晓萌、教研组长木克拉、二道河小学教研组长闫永芳分别对三位教师的课进行了点评，肯定优点，反馈不足，提出建议。育英小学教研组长杜琴琴希望老师们准确理解每个学习任务群的学习内容和教学提示，从学习主题的统摄、任务情境的创设，实践活动的引领等方面把握任务群特点，整体设计学习活动，安排连贯的语文实践活动。

      活动最后，育英小学王强书记对本次活动进行了总结，强调优化课堂教学对于提升学校学校教育教学水平的重要作用，要求老师在县教研室的领导下，不断探索任务群视域下的语文教学的新方向，积累方法，各学校分享教学资源，互助成长，促进育英片区语文老师的成长。

     此次观摩活动不仅是对老师们任务群视域下阅读教学的一次尝试，更是一次宝贵的教学经验交流和分享的机会。老师们在观课中相互学习、相互启发，共同探讨任务群教学的有效方法和策略，大家并肩携手，走出一条充满挑战却收获满满的教学之路。